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朝顔の種取 (1年)

一人一人が育てている朝顔です。
まだ花を咲かせている鉢もありますが、毎日のように種取をしています。
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グラフを書こう (3年)

算数の時間です。
表を読み取ったり、棒グラフに書き表したりする学習をしています。
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いろいろエルマー (2年)

図工の時間です。
折り紙や自分で色をつけた画用紙を使って貼り付けています。
子どもたちの創造力がおもしろいです。

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どんな数が入るかな (1年)

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12 13 14 ( ) ( ) 16 17 などのように
入る数を考える学習をしています。
ここから1つずつ増える、1つずつ減るときまりに気づきます。
                       (9/11)

八雲エクササイズをしよう

中休みに新たに作った八雲エクササイズを行いました。(参加は自由)
体育の時間に準備運動や整理運動として取り入れていきます。
「世界に一つだけの花」などの曲に合わせて動きます。

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クリーン作戦と共遊び

金曜日、朝の縦割り班活動です。
19・20班が学校周囲の清掃活動、他の班は校庭、体育館に分かれて
共遊びです。6年生をリーダーに活動しています。
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歌声を響かせて (3年)

音楽の時間です。「青空にのぼろう」の歌を合唱しています。
きれいな歌声の合唱を聴かせてくれました。
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長さの単位を学ぼう (2年)

2年生の算数では、長さの単位について勉強しています。
cm、mmの理解を深めています。
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はらいの筆づかい (3年)

書写の学習で、「大」の字の練習です。
左はらい、右払いの違いを確かめ、練習しています。
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一つ一つ確認しながら (1年)

今日の国語の授業は、「五」の字を学びました。
鉛筆の持ち方、書き順、長さなど一つ一つみんなで確認しながら、
ていねいに指導しています。
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着衣泳をしました (1・2年)

着衣泳をしました。長袖、長ズボン、靴下、靴をはき、水の中で走ったり、泳いだりしてみました。
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着衣泳をしました (3くみ)

プールの学習の最後として、着衣泳をしました。
服を着て水の中に入ると、動きにくいことを実感しました。
ペットボトルを使って、上手に浮いてみました。
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巻き尺を使って (3年)

算数の学習で、巻き尺を使って距離を測っています。
自分で作った紙飛行機を体育館で飛ばして測る活動をしました。
巻き尺をピンと伸ばし、しっかりと目盛りを読み取っていました。
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からだからのおたより (3くみ)

発育測定の前に、からだのお話を聞きました。
心臓や肺、胃や腸など内臓のことやうんちのことを学習しました。
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着衣泳

3・4年生の着衣泳を行いました。

もし、溺れた人を発見したらどうする?もし、自分が川や海で溺れそうになったらどうする?

一人一人が考えて練習しました。ペットボトルやビニール袋を使うと命が助かることなどを学んだようです。
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お楽しみ集会

今朝は、集会委員会の計画でお楽しみ集会から1日のスタートです。
バドミントンラケットや卓球のラケットでボール運びをリレー形式で
しました。
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着衣泳をしました (5・6年)

高学年のプールでの指導、最終日です。
靴やペットボトルを持ったり、服に空気をいれてふくらませたりして、
水に浮かんでみました。
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じょうずに手を洗おう (1年)

きれいに手を洗う指導をしました。きれいに洗えているかどうか、
確かめてみました。
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学校たんけんをしよう (3くみ)

写真と英語で作られたカードをもって校内の教室をさがしに行きました。
途中では、イアン先生と英語であいさつをしました。
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英語で話そう (3年)

いろいろな食べ物のカードを使って、学習しました。
Do you like ○○?
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