ご来校の際は、保護者用名札を忘れずにお持ちください。
４年 総合的な学習の時間「世界のともだち」
総合的な学習の時間では、「世界のともだち」について学んでいます。
どんな国があるのだろう。 そこに住む子供たちは、どんな生活をしているのだろう。 疑問に思ったことを含め、外国のことについて詳しく知っている先生方に お話をうかがっているところです。 ・何時に登校して、何時に下校しているの？ ・歩いて学校に行くの？ ・ランドセルを持っていくの？ ・給食はある？何を食べているの？ ・どんな教科を勉強しているの？ ・教室は、日本とにている？ ・放課後は何をして過ごしているの？ 知りたいことが たくさんあります。 アメリカや中国、フィンランド、ネパール、インドネシア、イギリスの子供たちのことを聞きました。 日本の小学生と違うことがたくさんあって、驚きの連続です。 
6年 図工 「墨と水から広がる世界」
窓の光を浴びて、その時々で印象が変化するのも 素敵です。
題名を見てから絵を見てみると、また違う味わいがあります。 ここは、体育館への移動の際など、全校児童が必ず通る場所です。 あちこちから「すご〜い！」とつぶやきが聞こえてくるのも、素敵ですね。 
４年 理科 ヘチマの芽が出ました
芽が１４こ、出ました！ 小さいけれど、色の濃い芽です。 4年生 道徳 「正直に明るい心で」
道徳の授業の一幕です。
「係の仕事でカメの水槽を掃除していたら、水槽をうっかりぶつけてしまい、ひびが入ってしまった。」 さて、そんな場面で、みんなはどうしますか。 正直に言おうか・・・ それとも、このままにしておこうか・・・ ・もしかしたら、水がもれてしまうかもしれない。 ・後でだれかに言われるより、先に正直に言った方がいいんじゃないか。 ・迷った気持ちで不安な気持ちでいるのはいやだ。 友達の考えを聞いて、自分ならどうするだろうと、考えを深めていました。 
6年生 家庭科
模様のデザインを決めたら、いよいよ布を縫い合わせます。 5年生で学習した「玉結び」「玉止め」のやり方はしっかり覚えているでしょうか。 出来上がりが楽しみです。 5月17日（月）今日の給食
☆ふわふわスープ ☆グレープゼリー ☆牛乳 今日のピラフには、ひよこ豆をたくさん入れて、かみごたえのあるピラフにしました。豆が苦手という子も多いですが、よくかんで食べていました。 ふわふわスープは、鶏がらと豚骨とを合わせてしっかりとっただしで野菜を煮込み、パン粉と粉チーズを混ぜたたまごを入れました。ゆっくりかき回しながら入れたので、ふわふわに仕上がりました。 ＜産地紹介＞ 玉ねぎ…静岡 にんじん…徳島 さやいんげん…千葉 パセリ…静岡 じゃがいも…長崎 たまご…青森 豚肉…鹿児島 鶏肉…鹿児島 2年「生活（サツマイモの苗を植えよう）」
観察カードにかいたサツマイモの苗をビオトープの畑に植えました。
自分たちが観察した苗がどのように成長するのか、わくわくしながらみていました。 
1年 きれいな花が咲きますように
生活科の学習で、アサガオの種を植えました。事前学習で種を観察し、「なんの種かな」「どんなふうに育つのかな」と色々考え、植える日を心待ちにしていました。
写真は３組の様子です。教室から鉢を運んで、その鉢に栄養のある土を平らに入れます。指で少しだけ土をへこませて種を入れ、優しく土で隠します。最後にたっぷりお水をあげました。土が重くて一人でできるか心配しましたが、先生の話をよく聞いて、丁寧に行うことができました。「早く芽が出ないかな」「名前を付けたよ」「元気できれいなアサガオになってね」素敵な言葉をかけている児童がたくさんいました。 これから、どんなふうに育っていくのか楽しみです。 
５年 家庭科 きゅうりテスト
５年 総合 バケツ稲植え
5月14日（金）今日の給食
☆コーンサラダ ☆果物（美生柑） ☆牛乳 今日はハヤシライスを作りました。牛肉で作るのが一般的ですが、今日は豚肉で作りました。細かく切った野菜と、豚肉を炒め、豚骨と鶏ガラでとったスープに1時間くらい炒めて作ったあめ色玉ねぎ、バタと油、米粉で作ったルウ、トマトピューレなどを加え、じっくり煮込みました。 今日の果物は、美生柑でした。今年度、何度も柑橘類を出しているので、少しずつ皮をむくのが上手になってきています。まだ柑橘類が出るので、毎回上手に皮をむいて食べてほしいと思います。 ＜産地紹介＞ にんにく…青森 玉ねぎ…北海道 にんじん…徳島 パセリ…千葉 きゅうり…高知 キャベツ…神奈川 美生柑… 豚肉…埼玉 お昼の音楽会
今年度は、木曜日のお昼の時間に様々な取り組みを予定しています。
従来通りの「児童集会」や「縦割り班活動」に加え、「お昼の音楽会」が仲間入り。 どの活動も、コロナ禍により、感染防止対策を講じた上で、状況に応じた開催方法となります。 初回は、６年生と合唱クラブの合唱。前もって録画・編集したものを各学級で鑑賞しました。どの学級の児童も見事な歌声に、うっとりとしていました。 
5月13日（木）今日の給食
☆みそ汁 ☆魚の香味焼き ☆ごま和え ☆牛乳 今日は魚編に春と書く春が旬の鰆を使って香味焼きを作りました。長ねぎやしょうが、しょうゆ、酒、三温糖で下味をつけて、オーブンでじっくり焼きました。味がしっかり染み込み、ふっくら仕上がりました。 今日は一汁二菜の和の献立でした。今日は各クラスで食器の置き方について話してもらいました。ごはんは左、汁物は右に置き、真ん中の奥におかずを置くということを意識して、今後食べてほしいと思います。 ＜産地紹介＞ 玉ねぎ…北海道 キャベツ…神奈川 にんじん…徳島 じゃがいも…鹿児島 こまつな…埼玉 しょうが…熊本 長ねぎ…茨城 ほうれんそう…千葉 もやし…栃木 鰆…長崎 5月12日（水）今日の給食
☆じゃがまる ☆果物（きよみ） ☆牛乳 かきたまうどんは、うどんのスープに卵をとじて、ゆでたうどんとわかめなどの具材を入れて作りました。片栗粉でスープにとろみをつけたので、卵がふわふわになりました。 じゃがまるは、今の時期が旬のじゃがいもをたくさん使って作りました。蒸してつぶしたじゃがいもに、チーズや牛乳などを混ぜて丸め、片栗粉をまぶして油で揚げて作りました。 ＜産地紹介＞ にんじん…徳島 玉ねぎ…北海道 えのきだけ…新潟 長ねぎ…茨城 こまつな…埼玉 じゃがいも…鹿児島 きよみ…愛媛 たまご…青森 豚肉…埼玉 2年「生活（かんさつ名人になろう）」
生活科の学習でサツマイモの苗の観察カードを書きました。
カードを書く前に「観察名人になるためには」について、みんなで話し合いました。 実際に書き始めると、苗を定規や鉛筆などで大きさを比べてみたり、いろいろな色をみつけて絵をかいたり、かいた絵に詳しい説明の文を書き込んだりと、それぞれ工夫して活動しているところが素晴らしかったです。 次は、友達のよい観察カードをみて、そのよさを見つける活動をしたいと思いました。 
3年生 i padでの学習
1か月たち、大分操作にも慣れてきました。 今週はGoogle meetを使って、離れた場所にいる先生とやり取りする方法を知りました。 画面の中の先生に、一生懸命手を振る姿がほほえましかったです。 3年生は今週からいよいよi padを家に持ち帰ります。学びが更に深まっていくよう、i padを使っていきたいと思います。 5月11日（火）今日の給食
☆豆腐の中華煮 ☆中華和え ☆牛乳 今日は豆腐を50kg以上使って中華煮を作りました。豚肉や玉ねぎ、たけのこ、中華切りにしたにんじんを炒めて、しょうゆや砂糖などの調味料と豆腐を煮て、とろみをつけました。 中華和えは、角切りに切ったきゅうり・大根・にんじんを茹で、ごま油・しょうゆ・塩・砂糖などの調味液と和えました。 ＜産地紹介＞ 玉ねぎ…北海道 長ねぎ…茨城 にんじん…徳島 にら…栃木 きゅうり…埼玉 だいこん…千葉 豚肉…埼玉 6年生 原爆先生の特別授業
体育館に椅子を運び、授業を受けました。 あの日、広島で何が起こったのか。 原爆はどこに落とされたのか。 爆風がどのように広がったのか。 原爆の恐ろしさと、被爆の悲惨さを学習しました。 日本で起こった現実の話を、最後まで真剣に聞いていました。 1年生 初めてのタブレット
初めてタブレットを使いました。
タブレットは一人一台、目黒区から貸し出されています。今回、貸し出されたタブレットを、そのまま6年生まで使います。それぞれ名前が貼ってありますし、それぞれのタブレットにIDとパスワードが設定されていますので、本人しか使うことができません。 この日は、自分のIDとパスワードでログインして、お互いがメッセージを送りあうことをしました。 これから、このタブレットでどのような学習が広がるのか、とても楽しみです。 
5月10日（月）今日の給食
☆ポークビーンズ ☆アスパラサラダ ☆牛乳 今日はきなこの揚げパンを作りました。甘さ控えめ、きなこたっぷりの揚げパンは、外はカリッと中はふわふわを体現したような仕上がりになりました。 ポークビーンズは、肉と豆を中心に、じゃがいも、にんじん、玉ねぎなどをトマト味で煮込んで作りました。今日は大豆使いましたが、本場では白いんげん豆で作るそうです。 サラダには、今の時期が旬のアスパラガスを使いました。季節の味をしっかり感じてほしいと思います。 ＜産地紹介＞ にんにく…青森 しょうが…熊本 セロリ…福岡 にんじん…徳島 玉ねぎ…北海道 じゃがいも…鹿児島 キャベツ…横浜 きゅうり…高知 アスパラガス…栃木 豚肉…埼玉 |
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