3月4日(金) 今日の給食6年2組のリクエスト給食です。 わかめご飯にさばの味噌煮という、和食の献立になりました。 今年度は、海藻サラダ・フルーツポンチがリクエスト給食登場回数堂々1位です。 今回のリクエスト給食にも登場しました。 フルーツポンチには、旬の食材であるイチゴを加え、彩もきれいな一品になりました。 6年2組の子供たちの中には、「6年間リクエスト給食が、わかめご飯だった!」という子も。(クラス替えなどもあるため、全員ではないようですが。) なかなかすごい記録だと思いました。 感謝の気持ち1年生から5年生まで6年生のために一生懸命合奏や合唱などの出し物をしてくれました。 6年生は送る会の後に、保護者の方々への感謝の気持ちを込めて「感謝の会」を開きました。「感謝の会」では、子供たちが保護者の方々へスピーチをしたり、赤ちゃんの頃の写真を使ったクイズ大会をしたりしました。そして、最後には、保護者の方々のためだけに、送る会で演奏した曲を発表しました。 子供たち全員の保護者が参加され、会場は盛り上がりました。 一日の終わりには、子供たちの満足そうな表情がありました。参加してくださった皆様、本当にありがとうございました。 最後の児童集会
今日は、集会音楽委員会の仕事の最終日でした。冷たい風が吹いている中、朝早くから集まり、準備も協力して行いました。
後期初めての校庭での集会でした。 『ハートフル班対抗、宝取りゲーム』という、相手のチームの宝(玉)を取るゲームです。相手の陣地に入ると、宝を守る人がいて、その人とじゃんけんをして勝たなければ、宝を取りにいけません。 ルール説明を聞いた後、2回ゲームを行いました。 高学年の子がじゃんけんをせずに通り抜けようとする子に、ルールを確認する声かけをしてくれたり、低学年の子と高学年の子で真剣にじゃんけんしたりして、楽しんでいる姿が見られました。 みんなが楽しめた集会で、今年度の最後の児童集会は大成功でした! 3月3日(木) 今日の給食今日はひなまつりにちなみ、春のお祝い献立にしました。 五目寿司には、たけのこ・しいたけ・油揚げ・かんぴょう・にんじん・れんこん・卵・さやいんげんなど、「五目」ですが5種類以上の具をたっぷり混ぜ込みました。 茶碗蒸しは、えび・笹かまぼこ・しいたけ・鶏肉・菜花などをいれました。 給食室にある釜をフル稼働して、調理員さんが上手に蒸しあげました。 果物は、福岡県産「あまおう」でした。 菜花・いちごなど、春の味覚たっぷりの献立になりました。 3・4時間目に「6年生をおくる会」があり、今まで練習してきた成果を、6年生への感謝の気持ちを込めて発表しました。給食を食べている子供たちは、達成感でいっぱいの輝いた表情をしているのが印象的でした。 3月2日(水) 今日の給食世界の料理〜ポーランド編〜です。 Zupa fasolovaは、ポーランド語で「豆のスープ」のことだそうです。白いんげん豆を使って作りました。他にもじゃがいもやにんじん・玉ねぎ・ウインナーなどの野菜もたっぷり入れました。 Faworkiは、揚げ菓子のことで、小麦粉とバター・卵を使い、よく練って伸ばして切ります。切れ目を入れて、ひねるとこのような形になります。 実際にポーランドに住んでいたご経験のある先生によると、もっと小さめでリボンのようなのだそうですが、給食仕様でこのような形になりました。 甘さ控えめの生地に、粉砂糖をかけ、やさしい甘さのお菓子になりました。 3月1日(火) 今日の給食豆腐の華風煮は、木綿豆腐を全部で40kg以上と、たっぷり使って作りました。 1丁400gとして計算すると、100丁もの豆腐ということになります。 みじん切りにしたにんじん・玉ねぎ・たけのこなどと一緒に煮込みました。 野菜や調味料などで、甘みが効いたものに仕上がりました。 今日は、今年度最後の、健康委員会による残菜調査がありました。 全校で、残りが野菜の梅ごまだれ約1人分のみという素晴らしい結果でした。 2月28日(月) 今日の給食キーマカレーは、本場インドでは羊の肉を使って作ることが多いのですが、辛さを少し控えめに、豚肉と鶏肉のひき肉をたっぷり使って作りました。「豆入り」の豆は、ひよこ豆を使って作っています。 カレーライスは、やはり子供たちに人気の献立です。「おかわりしすぎてお腹いっぱい!」という子も。 果物は、佐賀県産のかんきつ類で、「せとか」という品種でした。瑞々しく、あまいものが届きました。 地域安全マップを作ろう事前学習で、犯罪の起こりやすい場所や交通事故の起こりやすい場所を確かめて調査開始です。 子供たちたちは、犯罪の起こりやすい「入りやすく」「見えにくい」場所はどこか、事故の起こりやすい場所はどこかと探しながら、調査を行いました。危険な場所を見付け、デジタルカメラやメモで記録を取ったり、地域の方やお店の方にインタビューも行ったりすることができ、すすんで学習に取り組んでいました。 当日は、多くの保護者の方にもご協力いただき、無事調査を終えることができました。ありがとうございました。 2月25日(金) 今日の給食鶏そぼろご飯は、鶏ひき肉・にんじん・たけのこ・干し椎茸・さやいんげんなどをご飯に混ぜ込みました。にんじんなども荒みじん切りにして入れたので、ご飯がほんのりオレンジ色になり、彩のよい一品になりました。 ぶどう豆は、ゆでた大豆を砂糖・しょうゆ・塩などの調味料で、時間をかけて煮たものです。調理員さんが、2時間じっくりと丁寧に煮てくださったので、しわもなく、つやつやと仕上がりました。 ぶどう豆は、「果物のぶどうのように、つやつやと炊かれた大豆」ということから名前がついたそうなのですが、子供たちの中には「ぶどう豆、ぶどうの味がする!」という子もいました。 2月24日(木) 今日の給食じゃこふりかけは、ちりめんじゃこ・青のり・刻みのり・削り節・白ごまなど、いろいろな食材を使って作っています。 肉じゃがは、じゃがいもと豚肉をたっぷり使い、ご飯が進む一品になりました。 今日は、ハートフル班による縦割り給食でした。 日頃お世話になっている6年生も卒業間近。 感謝の気持ちを込めて、4・5年生が給食の準備や片付けを行いました。 テキパキと準備をしている、頼もしい姿がみられました。 2分の1成人式に向けて事前に保護者の方に書いて頂いた、小さいときに子育てで苦労したことや、心に残る思い出話などを、何度も読み返して、それぞれ心に感じたことがあったようです。 「感動させたいな。」「ありがとうって伝えたいな。」 一人一人が、心を込めてお手紙を書いています。 今年度最後のハートフル班活動(2)
短い時間で、たくさん動いて楽しんでいました。
今年度最後のハートフル班活動
今朝は、今年度最後のハートフル班活動でした。今回は、6年生から仕事を引き継ぎ、5年生が中心となって活動が行われました。
班によっては、早い時間に登校し、準備をしていました。 校庭では、リレーやおにごっこなど、校内では椅子取りゲームやソフトバレーボールなどが行われていました。しっかり準備をしてくれていたおかげで、低学年からも「楽しかったよ!」の声がたくさん聞かれました。 やはり、しっかり計画し、準備することが良い結果を生むということが、今回よく分かったようです。 来年度のハートフルもお楽しみに! 理科 熱気球を飛ばそう熱気球をバランスよく作るのがとても難しく、何度も失敗しましたが、最後には全ての班が熱気球を飛ばすことができました。 ようこそ!ほいくえんのみなさん! 保育園交流 1年 生活2月23日(水) 今日の給食魚の三味焼きは、味噌やしょうゆ・しょうが・長ねぎ・砂糖・酒・ごまを合わせたものに魚を漬けこみ、焼いています。 今日は「さわら」という魚を使って作りました。さわらは、秋から春にかけてが旬の魚です。 本校では、もやしを使った甘酢煮を給食に出すことが多いのですが、今日は旬の野菜である白菜をたっぷり使って作りました。 かき玉汁に入れたニラも、今が旬の野菜です。 季節の食材をたっぷり使った献立になりました。 2月22日(火) 今日の給食洋風卵焼きは、豚ひき肉やマッシュルーム・野菜を炒めたものを卵と混ぜ、焼いています。牛乳の他に生クリームも加え、ふわふわの卵焼きになりました。 ごまポテトは、ふかしたじゃがいもに塩・こしょうをし、ごまを和えています。ごまの香りがするポテトになりました。 ミルクパンに、野菜やポテト・卵焼きなどをはさんで「サンド」にしている子もいました。逆に、「この間食べた時、(ミルクパンが)おいしかったから、最後まで残してるの。」という子も。 洋風のやさしい味の献立になりました。 4・5年合同 卒業式 音楽練習4年生は、5年生の歌声を聞いて、素直に「すごーい!」と声をもらしていました。 先輩たちと一緒に歌い、よい影響を受けたようです。5年生から、たくさんよいアドバイスをもらっていました。 2分の1成人式の歌練習始動!今日から、3月に予定している2分の1成人式で歌う歌の練習も始めました。 自分の成長やお世話になった方への感謝の気持ちが込められた、とても感動的な歌詞です。子供たちは、どんな気持ちを込めて歌えばよいのか考えていました。 本番の発表が楽しみです。 2月21日(月) 今日の給食大豆入りかき揚げうどんは、玉ねぎ・にんじん・ちりめんじゃこなどの他に、大豆がまるまる入ったかき揚げです。ボリュームがある一品です。 ふろふき大根は、じっくりとやわらかく煮た大根に、手作りの味噌だれをかけて食べます。 低学年は輪切りの半分、高学年は輪切り1個分にしました。 すこし大人の味なので、食べてくれるか心配でしたが、よく食べてくれていました。 (味噌だれが苦手…という子もいましたが。) 果物は、愛媛県産いよかんでした。 |
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