４年生では、帯分数同士のたし算に入りました。
前回までは、真分数同士のたし算でしたが今回は違います。
みんな自分なりに計算のしかたを考えました。

「整数部分と分数部分を分けて計算をしよう！」
「帯分数を仮分数になおせば計算しやすいよ！」

など、様々な意見が出てきました。