４年生の算数では、分数の学習を行っています。
1月19日は、同じ大きさの分数を探した後、
気が付いたことを発表しあいました。

友達の考えを違う友達がこう考えたんじゃないかな？と予想して発表したり、
分からない考え方は質問したりと、活発な発表となりました。