箏を使った学習です。正しい音が鳴るように弦の長さを調節します。

フェルトを使ったり、刺繍糸を使ったりして、デザインを施しています。

国旗のカードを使い、聞き取ったカードをとるゲームをしています。

立体の体積のテストをしました。
良い点数をとるために、みんな真剣です。

6年生の立体の体積の学習も最後の時間となりました。

最後には、学習したことを生かして複雑な立体の体積を求めました。
自分たちで導き出した、角柱の体積＝底面積×高さ　の公式を使って、
たくさんの問題を解きました。