さわやかな陽気です。

昨日、校内研究授業を行いました。
授業は１年生で実施しました。
Ａ組で数学、Ｃ組で技術・家庭科の授業を行いました。
研究テーマは電子黒板などＩＣＴの活用と協働的な学習の推進でした。
数学は「比例と反比例」で、視力検査表を使って比例・反比例の関係について考察しました。
プロジェクター、パワーポイント、電子黒板、デジカメと視聴覚教材を駆使した授業でした。
４人一組で話し合ったり、代表者が発表したりと、研究テーマに沿った授業となりました。

技術家庭科の授業は、「設計」についての学習でした。
電子黒板を使って授業の流れを確認したり、キャビネット図の書き方を学んだり、実際に作図したりと、テーマに沿った授業となりました。

研修の成果をそれぞれの授業にいかしていきます。