２年生英語の授業に電子黒板が登場。生徒からは、「楽しい」「これいい」などの声が出ていました。国語、社会、理科に続いて、英語も準備が整い、実施にこぎつけました。今日は比較級の練習でしたが、映像を通して比較の表現がより身近になったようです。映像をALTの先生だけで説明する場面もありましたが、しっかりリスニングしていました。

学校評価には、「英語が苦手な生徒への対応をよろしく」とありました。英語嫌いをつくらないよう、色々なアプローチを工夫しています。