2年生は６月の終わりからマイスタタイムで「風で動く車をつくろう」の学習に取り組んでいます。

「風で動く車には何が必要なのだろう」という疑問から学習が始まり、まずは予想を立て、必要な材料や工夫する点、作業の手順など、一人一人が計画を立てました。

実際に車を作り始めると、「どうしてうまく動かないのだろう」「もっと速く走らせるにはどうしたらよいだろう」と試行錯誤を繰り返しながら改良を重ねています。子どもたちからは、自由な発想を生かした工夫や、思わず感心するような面白いアイディアがたくさん見られました。

最初に生まれた疑問を解決するために、自分で考え、試し、結果をもとにさらに改善するという学びを大切にしながら、よりよい車づくりに挑戦しています。