4年生の理科の学習では、水の学習をしています。「水は温めると体積は変わるだろうか？」という課題に対して、予想を考え、実験により結果を明らかにします。だいたいの予想は増えるだろうと予想していました。結果は予想通りで、水の体積は温めると増えることが分かりました。
　理科の時間ではこうした予想を下に実験方法等を考えながら実験（検証）していくことを通して科学的な見方考え方を育成しています。