「１０００までのかず」の学習で、教室の中にあるいろいろな物の数を数えてみました。これまでの学習を生かし、「まちがいなく、はやく、かんたんに数えるには、１０のまとまりをつくって数えるといいね。」と子供たちから声が上がりました。グループの友達と力を合わせて、おはじきや輪ゴムや数え棒の数を数えました。「１０ずつ数えると、大きい数でも数えやすいね。」「いろいろなものを数えて楽しかった。」と、たくさんの感想が出ました。