「失われた２ヶ月間を取り戻さなければならない。」というお話をどの先生もされていました。授業を進めるスピードを上げなければなりません。
　まず、「家庭で学習を進めていくことも大切です。」とおっしゃっていました。すなわち予習です。「授業で初めて習う、授業で教えてもらう。」といった姿勢ではなく、「授業で確認する。徹底を図る。」という構えが必要でしょう。予習・復習をすることは、難しいことであるかもしれませんが、このような状況でなくても当然でしょう。
　そして、「（評価は、）テストの点数だけで（決まるので）はない。」それはそうですが、強調される先生が多かったと思います。

Ｔ：「（テストの）他に何がある？」　Ｓ：「関心・意欲・態度！」
Ｔ：「具体的には？」

　「課題の提出がこれまでにも増して重要（な評価要素の一つ）になる。」と、複数の先生が指摘されていました。「宿題として出された課題には、きちんと取り組んで、必ず提出して評価を受けなさい。」ということです。宿題にしっかり取り組むということがすなわち（受験）勉強となり、しかも！よい評価が得られるのです。このことは、学校での授業の受け方にも共通するところがあります。
「勉強、どこでするの？」「学校でしょ！」
学校の授業をないがしろにして、成績の向上は望むべくもないと考えますがどうでしょう？
　先生方も授業の工夫を頑張りますから、皆さんもしっかりと取り組んでいきましょう。