中休みは、使える学年を交代しながら校庭で遊べるようにしました。

しっかり水分補給をして、適度に外で遊ぶことはとても大切です。

勉強も運動も工夫しながら行っていきます。

朝、門の所で友達に会い、あいさつを交わします。

校長先生も毎朝「おはよう！」と一人一人に声をかけています。

新しい友達とも、少しずつ仲良くなっていきますね。

今週から全員の登校が始まりました。

放送による児童朝会では、校長先生から「みんなで心を合わせ、優しい声かけをしていきましょう」とのお話がありました。

暑さや緊張で、疲れてしまうこともあると思います。お互いを気遣う週にしていきましょう。

今日は、分散授業最終日でした。
1年生は算数の授業で、算数ブロックを使って同じ数の仲間を数える学習をしました。
ブロックの数と数字を結び付けて考えることができました。
来週月曜日からは、いよいよ全員登校が始まります。
教室の準備を整え、全員が揃う瞬間を楽しみにしています。

「また来週！」「先生、さようなら。」

明るい声が返ってきました。

来週はいよいよみんなで会えますね。

みんなが元気に登校してほしいです。

３年生の教室で育てていたアゲハのさなぎからとてもきれいな羽をしたアゲハが出てきました。

朝の様子だと少し弱々しい姿かと心配しましたが、昨日の２時間目が終わるころ、力強く羽をはばたかせ、空へと飛んでいきました。

小さな命の成長を間近で見ることができて、みんな嬉しい気持ちになりました。

分散登校が始まり、久しぶりに会える友達と笑顔で話しています。
休み時間は和やかな雰囲気ですが、学習の時間にはキリっと集中モードの６年生です。

（１）外国語　Who am I〜クイズをつくろう！先生の自己紹介の時には、「私も好き！」「行ったことがあります！」とコミュニケーションをとっていました。
（２）理科　動物のからだのはたらきの学習では、臓器の見える人体模型が登場しました。「わー！」と歓声があがり、その後は臓器がどんなはたらきをしているのか、真剣に学んでいました。

分散登校期間、新しいルールでの生活に少しずつ慣れてきました。

短い休み時間、物の使い方、距離をとること…様々な制限がある中、子供たちは頑張っています。

先生たちも工夫していますが、それ以上に子供たちもよく理解してついてきています。

御家庭でも褒めていただけたらと思います。

下校の道に綺麗な紫陽花が咲いていました。

１年生から「きれい！」「ちょうちょもいるよ。」と声があがりました。

季節の変化に気付いています。

家庭学習のなかで、ヘチマの種の観察の課題があります。
学校では休校期間中から校庭の畑に苗を植えて育てています。
毎日の水やりによって順調に大きく育ってますよ。中休みが始まったら校庭に出て、生長の様子を見てみてください。

この期間の教室やみんなで使う場所の清掃は、主事さん、支援員さん、先生たちで行っています。

みんなが帰った後、教室等に集まって順番に拭き掃除をしています。

今日から分散登校（分散登校2分割）で半分の人数の登校になりました。

明日も安心して来てください。

２年生の道徳の学習です。

友達の意見をたくさん聞くことができました。

黒板でよくわかりますね。

考えたことをワークシートに書いて綴じていきます。

　今日はとても暑い日でしたが、子供たちは、元気いっぱいに登校しました。図工で作成した「はさみのアート」や「あ〜らふしぎ！しかけ絵作り」を見て、「友達の作品上手だな〜」「色の塗り方がうまいな。」という声がありました。他にも、「ミニトマトの芽はいくつ出た？」「たくさん芽が出たよ。」「葉が、大人の葉になったね。」と、育てているミニトマトの様子を伝え合う様子も見られました。
　少し距離をとっての会話ですが、久しぶりに友達と話すことができて嬉しそうでした。

３年生は「チョウの育ち方」を、５年生は体積の学習を始めました。

まず最初に自分の気付いたことを書いたり、発表したりしています。

そのあと、友達の考えを聞いて考えを深めています。

３年生の先生たちで、畑を耕して種を植えました。

植えた種は、全部で4種類。

みんなで観察できるのを楽しみに、毎日お世話をしています。

もう、芽が出てきたものもあります。

一体何の芽でしょう？

お楽しみに！

正門には、６年生の先生たちが中心になって作った「ＷＥＬＣＯＭＥ　ＢＡＣＫ！！」の大きな文字が掲げられています。

１年生は集団下校をしています。距離をとりながら…は、１年生にとって難しいことです。それでも、前の人と手が当たらないようにして上手に歩きました。

お迎えもありがとうございます。お家の人の顔が見えるとパッと笑顔になります。

６年生は、分散登校２日目が終わりました。
午前中、３時間の登校ですが、１時間１時間の学びを大切にしている６年生の姿は輝いています。

朝は放送朝会があり、校長先生と養護の先生のお話を聞きました。
朝会が始まると、背筋を伸ばし、聞き逃さないように集中しています。

国語科の学習では、５年生の時と同様に全文シートを用いての学習がスタートしました。
気持ちの変化した点、登場人物の心情が表れている点等を書き込み、考えを深める手立てにしています。

分散授業が始まり、３日がたちました。
子供たちは初めての登校、初めての授業に緊張している様子でしたが、朝の準備の仕方やトイレの使い方など、学校のルールについて集中して話を聞くことができました。
明日からは２回目の登校となり、はじめて「国語」の教科の学習に入ります。
１クラスあたり１０人と少し寂しい教室ですが、その分一人一人と会話をしながら、丁寧に学習を進めていきます。

緊張して登校する子もたくさんいます。

新しい先生や友達と打ち解けることができるよう“アイスブレイク”の時間をとりながら、気持ちをほぐしています。

６年生は、日本国憲法についての学習を始めました。

小雨の中、分散登校の２週目が始まりました。

教室に久しぶりに入る１年生は、下駄箱のところから先生たちが案内しました。

少ない人数の教室ですが、先生の話や友達の発言が聞きやすく、ゆったりとした空間で過ごすことができています。

距離をとったり、手洗いや換気に気を付けたりする細やかな取り組みを、子供たち、先生、主事さん皆で声をかけあって進めています。