国語辞典を使って言葉をたして意味を変える言葉を調べています。

墨を使って、水墨画にチャレンジします。まずは、真っ直ぐな線、カーブしている線を描く練習から始めました。堂々とした立派なトラを書き上げることができました。

韓国の民話「おどりトラ」のお話を聞き、水墨画でおどりトラを書きました。習字とは違う筆づかいで、大きな和紙にダイナミックに書いています。

豆電球とソケット、電池ボックスをつないで回路を作り、明かりをつけました。間に、自分の身の回りにあるボタンやチャックなどを入れつくかつかないかを確かめ、電気が通る物、通らない物を調べました。

働くことの大切さを知り、進んで家族みんなのために働こうとする態度を養うことがねらいです。

Let's sing together...eency weency spider went up the water sprout...

物語作りに挑戦しています。

１９日に行われるふれあい給食の進め方について話し合っています。

火山に挑戦しています。

単位分数をもとにした考え方で、異分母、異分子の分数の大小比較の方法を考える学習です。

異分母、異分子の分数の大小比較の仕方について、自分の考えを、クラス全体に発表しています。実際に図に書いて比べたり、もとになる分数（単位分数）のいくつ分であるのかを考えて比べたりしています。

ピザシートだけではなく、テープ図で表しても分数の大きさを比べることができるということも分かりました。今日の課題について、自分の言葉でまとめをしました。

　火山に挑戦しています。

豆電球が点灯するときとしないときのつなぎかたを学習しています。

What vegetable is this?
This is spinach.

「山のポルカ」をリコーダーで演奏します。旋律やリズムに気をつけて上手に吹けるようになってきました。

１２月１０日は世界人権デーです。世界人権デーは、世界人権宣言が１９４８年１２月１０日に国際連合総会で採択されたその日を記念して制定されました。わが国では１２月４日から人権デーを最終日とする１２月１０日までの一週間を人権週間とし、各種の啓発活動が行われています。本校でも、全児童が「人権標語づくり」に取り組みました。児童朝会は人権についてのお話です。

朝鮮半島の昔話「三年とうげ」を音読しています。

12月のお楽しみ会をどのようなものにするか、みんなで話し合って決めました。

学校便りでお知らせした通り、各学級でいじめ・からかいについて話し合っています。12月10 日（土）午前9 時30分から第十中学校区（第十中学校、宮前小学校、東根小学校、八雲小学校）と地域教育懇談会が共催して第十中学校で開催いたします。「いじめのない学校をめざして」を主題に４校の代表児童・生徒48 人が分科会に別れて話し合う予定です。