都道府県名をどのくらい覚えているか、自分の記憶と相談しながら、ワークシトに書きました。

５，６年の卒業式の練習です。次回は予行練習です。

入退場の練習です。５年生の演奏で６年生が入場します。退場は４年生が演奏します。

６時間目は５年生が会場準備の仕事を行いました。

６年生の卒業をお祝いするために、イベントスペースに５年生がかいた花畑を飾ります。５年生らしいパワフルな花がたくさん咲きました。文章を書き入れています。

毎朝、6年生が校旗を掲揚していますが、今日からは５年生の仕事になりました。１年間がんばってください。

理科の学習のまとめをしています。

　まとめの学習です。

「おおかみ」という谷川俊太郎の詩を学習しています。空いているところにどんな言葉が入るか考えました。

６年生の卒業をお祝いするために、イベントスペースに５年生がかいた花畑を飾ります。５年生らしいパワフルな花がたくさん咲きました。

3月の５日１２日１９日の児童朝会では５年生が６年生に代わって鼓笛演奏を行います。

5年生は親子で体育館で学年集会を楽しみました。ドッチビーで親子対決をしました。大変盛り上がりました。ドッヂビーは、ドッヂボールの「ドッヂ」とフリスビーの「ビー」を合わせた造語です。競技内容は、フライングディスクを用いてドッヂボールを行うというものです。

卒業式で歌う歌を４年生、５年生一緒に練習しました。

朝会で、移杖式が行われました。移杖式とは、６年生から５年生に鼓笛隊の楽器と指揮杖を引き継ぐ式のことです。鼓笛だけでなく、学校を導いていく指揮者の役割も5年生に引き継がれます。
鼓笛隊は宮前小学校のよい伝統の一つです。今朝は、たくさんの保護者の方々が参観してくださいました。
6年生、今まで素晴らしい演奏をありがとう。
5年生、これから学校の代表として伝統を引き継いでください。

明日、３月２日の鼓笛移杖式の練習をしています。５日１２日１９日の児童朝会では５年生が６年生に代わって演奏します。

校旗の引継ぎ　5年生にバトンが渡されます
おわりの言葉　5年生の代表委員から
退場　　　　　拍手に送られて

５年生の学習のまとめをしています。

５年生の学習のまとめとして、プリントをたくさんやりました。

6年生の卒業をお祝いするために、イベントスペースに５年生がかいた花畑を飾ります。
５年生らしいパワフルな花がたくさん咲きました。

子どもたちにとって身近なもの（メダカと人）の体の発生の違いを導入として、動物の分類について学習しました。

16年以上前に起こった「松本サリン事件」を例にとり、不確かな事や憶測で情報を流してしまうと大変なことになる。便利さの裏にある情報の怖さについて考えました。