空想を膨らませて、楽しい物語を作っています。

けがをした時、どのように処置をすればよいかグループで考えました。

もうすぐ移杖式です。学年合同で鼓笛の練習をしました。

おみつさんが大工さんに惹かれていく様子を読み取りました。

基本練習の後はゲームです。

体育館でバスケットボールを学習しています。

食塩水やミョウバンの水溶液からとけているものを取り出すにはどのようにしたらよいか実験をしています。

登場人物の相互関係や心情を読み取っています。

卒業式の入場曲「トランペット　ポランタリー」を練習しました。卒業式は3月22日(木)に行います。

食塩水やミョウバンの水溶液からとけているものを取り出すにはどのようにしたらよいか実験をしています。

家の中の身のまわりを住みやすくするために何をするとよいか発表しています。

登場人物の相互関係や心情を読み取っています。

不安やなやみの対処方法を考えています。

鼓笛のパートが決まり、3月2日に行われる移杖式に向けて「鉄腕アトム」を練習していました

地球温暖化について調べています。

５年生最後の物語文、わらぐつの中の神様の学習です。わらぐつの中の神様とはどんな神様なのか絵に表しました。優しい、強い、５センチくらい、大事に使っている人だけ見えるなど、たくさん意見が出ました。

円グラフや帯グラフの学習です。求めた割合をグラフに表します。

お昼の放送中です。朝と昼と下校と１日の中で何回か放送をします。5年生の放送委員が1人で放送をしています。学校の仕事が6年生から5年生に移ってきています。

国語では，「すいせんします」という単元に取り組んでいます。相手に推薦する事物や人物のよさが伝わるように，工夫して推薦する方法を考える学習です。

冬の星座の詩を鑑賞しています。