10月7日、前期最後の日です。担任の先生からいただきました。

よりみちをした友達の気持ちに寄り添って考えることで，いけないことはいけないと勇気を出してちゃんと言える心情を育てることががねらいです。

ハロウィンの絵を、パソコンで色を塗っています。素敵な作品になりました。

前期は明日で終了です。1年生は学級会で決めたお楽しみ会を行っています。

カタカナで表す言葉を捜しています。

「20より大きい数」の学習を生かして、数調べをしました。

ドッジボールのゲームが上手にできました。

東京都獣医師会は、東京都教育委員会の委託を受けて、動物飼育活動の教育的活用を目的とした「動物ふれあい教室」支援を都内20の小学校で実施します。本校では本日13時45分から5名の獣医師さんのご指導を受けて実施しました。獣医さんから動物の話を聞いた後、人と動物の心音を比較しました。

動物を抱きました。ウサギやチャボを初めて抱いた子が多かったです。

質問がたくさんでました。「羽の下が暖かかった。」「ウサギの鼻がぴくぴく動いていた。」などの感想が発表されました。明日の生活の時間に感想を書く予定です。　

今度の音楽朝会で歌う歌を練習しています。

明日（4日）獣医師会の方をゲストティーチャーに迎えて、動物ふれあい教室が行われます。今日は、その準備で小さな動物について学習しました。
4日5校時（13:45〜）多目的室で、動物ふれあい教室を行います。一緒に参加してくださる保護者を募集していますので、ぜひご参加ください。

I like 〜. を学習し、みんなの前で一人ずつ発表しました。

「けんばんハーモニカのれんしゅう」を見ながら、一生懸命に練習し、演奏できる曲を少しずつ増やしています。

何時、何時半を表すことができるように、たくさん練習しました。

教科書の説明文を読んで、それぞれの虫の特徴をワークシートにまとめました。

お花がみを自分の好きな形に切ったりまるめたりして、水ときのりで貼っていきます。立体的な素敵な絵が出来上がりました。

何時、何時半を表すことができるように、たくさん練習しました。

クラス全員で、ドッジボールをしました。

時計の読み方は、1年生にとっては難しいものです。短い針が表すもの、長い針が表すものを学習しました。