全体の数量を「1つ分の大きさ」と「いくつ分」でとらえています。

22日にサツマイモを収穫します。サツマイモの育ち方などを観察しました。

跳び箱をとんだり、高いところからとび降りたりしています。　

かけ算の学習に入りました、皿にのっているものの数が同数のときの全体の表し方を考えました。

デジタル教科書を使って新出漢字を学習しています。

短文を作っています。

自分のイメージした塔に色をつけて、スケッチを描いています。どんな塔になるのでしょうか。

地図と日記を読んで問題場面を理解し、2人が通った経路を見つける学習です。

佐川急便の方に、実際にトラックを使い、交通ルールについて教えていただきました。運転席から見えない死角について学習しました。車の近くで遊ばない！道路には飛び出さない！運転手さんの顔を見るなどの約束をしました。最近、目黒区内の小学生の自転車事故などが増えています。気をつけましょう。

「親切」をテーマに「ぐみの木と小とり」という道徳の授業を行い、友達への思いやりについて考えました。

いろいろなたし算やひき算をテープ図を使って考えます。たし算になる問題を作ったり、ひき算になる問題を作ったりしました。

10月7日、前期最後の日です。担任の先生からいただきました。

ハロウィンの絵を、さんすうの四角や三角の図形を使って、パソコンで絵を描いています。素敵な作品になりました。

　跳び箱の学習前の準備運動です。かえる跳びをしています。

いろいろなたし算やひき算をテープ図を使って考えます。たし算になる問題を作ったり、ひき算になる問題を作ったりしました。

「虫のこえ」は、虫の声を模倣した擬音がおもしろく、身のまわりの楽器や音素材を使って遊んだりすることができる教材です。

ハロウィンの絵を、さんすうの四角や三角の図形を使って、パソコンで絵を描いています。素敵な作品になりました。

紙粘土を使い、自分の夢をふくらませて、作った塔がまもなく完成します。

紙粘土を使い、自分の夢をふくらませて、作った塔が完成しました。

「ことばあそびうた」を楽しみながら、漢字に直せるところを探しました。