白いぼうしの音やにおい、不思議なことや登場人物の人柄を中心に読み、プリントにまとめています。

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13.
Three please.
Here you are.
Thank you.

東京ディズニーリゾートの方から気持ちが伝わるあいさつのコツを教えていただきました。三つのゲームを通して、相手の立場に立つこと、相手の気持ちを考えること、相手をよく見ることなどを学びました。

安全マップの発表会

白いぼうし

2桁でわる割り算

フィールドワークやインタビューで集めた情報をもとにして、班ごとに安全マップを完成させて発表会のリハ-サルをしています。

２けたで割るわり算を学習しています。つぎのような順で学習します。
・６０÷２０（等分除、包含除、余りありを暗算で）
・８４÷２１（等分除） の筆算のやり方　仮商の立て方がポイント！）
・１７０÷３４（３位数÷２位数＝１位数）
・３２６÷３６ 仮商が１０になったときの処理
・３２２÷１４（３位数になってもやり方は同じ！）

ＩＣＴ支援の先生と担任の先生から情報モラルを教えていただいています。

黒い紙に、粘土と絵の具を混ぜた塗料で、指で絵を描きました。楽しみながら、制作していました。

検流計を使って電流の強さを調べる学習をしています。

有明清掃工場とガスの科学館に社会科見学に行ってきました。
有明清掃工場では、ゴミバンカーやゴミクレーンの大きさに驚き、制御室のコンピュータシステムに感心したりしました。
ゴミをきれいに小さくする、熱を上手に使うことを目標に清掃工場を稼働しているそうです。

ガスの科学館は、体験しながら学習できるとても楽しい所でした。
大きな中華鍋で野菜やチャーハンを作るシュミレーションや、ー１９６度の実験、最後には、クイズ大会もしました。

ラケットベースをしています。

分度器を使ったり、計算で求めたり、それぞれのコースで角度の学習を進めていました。

プロペラを回すことで、直列つなぎと並列つなぎの特性を学んでいました。4年生にとって自分で配線し、回路を作ることは意外と難しいことです。

10月18日（月）に宮前小学校のビオトープを4年生が中心になってエコアップの活動をします。10月16日（土）はお父さん方のお手伝いをいただきたいと考えています。それまでに本校の職員で少しずつエコアップに向けての作業を行っていきます。

エコ大作戦新聞を作りました。

今までの学習を振り返っています。

光電池とモーターで、ソーラーカーを作っています。