日本国憲法の条文を調べながら大事な言葉を学習しています。

最高裁判所大法廷で説明を聞いています。裁判は，その内容によって，主に簡易裁判所か地方裁判所あるいは家庭裁判所のいずれかから始まりますが，第一審の裁判に納得がいかないときには，上級の裁判所に不服を申し立てること（控訴等）ができます。そしてその裁判所に憲法の違反があるときなどには，さらに上級の裁判所に不服を申し立てること（上告等）ができます。最高裁判所は，終審の裁判所ですから，その裁判は最終のものとなります。そんな最高裁判所を見学しました。

日本科学未来館のあと銀座や両国を車窓から見学しました。スカイツリーのそばまで行きました。現在511メートです。この後、最高裁判所の見学です。

ASIMOの実演が行われていました。身長130cm。質量54kg。これは人間の生活に合わせ作られていて、人の動きを感知し、自律的に行動が可能です。手を出すと握手したり、障害物を回避したり、ボールをけったり、階段歩行や走ることもできるそうです。

日本科学未来館に来ています。国立の科学博物館です。未来館の活動の中心にあるのは先端の科学技術です。その先端科学技術を体験しています。

一人一人が制作していた正三角形をいよいよ組み立てます。大きな大きな20面体が出来上がりました。6年生の共同作品として展覧会に出品します。

　子どもたちが考えた献立です。栄養のバランスとともに，季節の食べ物，いろどり，味付けなどいろいろな点に気を付けて作りました。

日本国憲法とわたしたちの暮らしのかかわりを学習しています。

I am a Dentist, I am a Policeman.

　子どもたちが考えた献立です。栄養のバランスとともに，季節の食べ物，いろどり，味付けなどいろいろな点に気を付けて作りました。

ホルスト作曲木星を合奏しています。

「勇気一つを友にして」をパートに分かれて練習し、合唱をしました。

開脚とび、閉脚跳びなどに挑戦です。

卒業文集のクラスページに何を載せるかをみんなで意見を出し合って決めていました。

日本の独立、戦後の産業の発展などを学習しています。

能楽師和泉流狂言方の奥津健太郎様と野口隆行様に「柿山伏」を演じていただきました。『柿山伏』は、空腹のあまり、他人の柿を食べてしまった山伏が、その持ち主にこらしめられるお話。狂言は室町時代からの長い歴史の中で、洗練された「笑いの芸術」となっていきました。狂言の登場人物は明るく親しみやすい人物が多く、当時を描いたその笑いには、現代に通じるものがあります。また、狂言は当時の日常的な話し言葉を使ってせりふが話されるので、私たちでも内容が理解しやすく、親しみやすい古典芸能といわれています。

目黒区のHPに詳しく掲載されています。

http://www.city.meguro.tokyo.jp/area/kyo_konogo...

その後はワークショップでご指導いただきました。『柿山伏』の中で、柿の持ち主が、とびのまねをしている山伏に飛ぶようにけしかける場面、「ははぁー、羽を広げたほどに、おっつけ飛ぼうぞよ」「飛ばぬかの」「飛ぼうぞよ、飛びそうな」などのセリフを繰り返し練習し、演じました。6年生の子どもたちは大きな声を出し真剣な表情で練習していました。

小学校６年間の思い出を正三角形の中に表現します。クラス全員の思い出を集めて、大きな正二十面体になります。

来週行われる調理実習の献立を考えています。ごはんと味噌汁に合うおかずを考え、材料や作り方をインターネットで調べています。

明日の狂言教室の事前の学習をしています。1時35分から体育館で、奥津健太郎様と野口隆行様に「柿山伏」を演じていただき、その後はワークショップでご指導いただきます。