「育ちゆく体」の学習で、体によい食べ物は何か考えています。たんぱく質・カルシウム・ビタミンのバランスの良い食事が良いことを学びました。

キーワードやキーセンテンスで探しながら段落ごとの要点をまとめる学習です。

1年生に「ごんぎつね」の朗読を聞かせています。

恐竜の卵を作っています。ゴム風船をふくらまし、石こうを表面に塗り固めることで、「恐竜の卵」のように、薄くて丈夫なおもしろい作品ができあがります。

チームに分かれて、バスケットボールの試合を楽しみました。

おとなになると体のどこがどのように変わるかや心の変化について考えています。担任と養護の先生の授業です。

ともなって変わる量を表などを使って考えています。

カバードで楽しく遊んでいます。今のクラスで過ごすのも後11日です。4,5年生以外は10日です。

４,５年で2回目の卒業式の練習を行っています。

直方体と立方体の学習もまとめの段階に入りました。展開図や見取り図などもノートのマス目を利用して上手にかくことができるようになりました。

おとなになると体のどこがどのように変わるかや心の変化について考えています。

生命の字を書くときに気をつけることを学習しています。

直方体の辺と辺の垂直・平行関係、面と面の垂直・平行関係、面と辺の垂直・平行関係などを学習しています。

直方体や立方体の展開図を作っています。

４,５年で卒業式の練習を初めて行いました。

６場面のごんぎつねの気持ちを想像しています。

直方体の展開図を作っています。

立方体と直方体の導入の授業です。昨年から5年生に降りてきた単元です。

深い読み取りをした作品をグループごとに朗読の練習をしています。

5場面のごんぎつねの気持ちを想像しています。