「わたしはだれでしょう」の単元です。子どもたちがそれぞれ問題をつくり、グループごとに役割を決めて、自分たちでクイズ大会を進めていく予定です。

いくつかの詩を音読しています。

図書ラウンジで読書をしています。

大きな数を位取り表で表す学習をしています。

ブロックを使ってたしざんとひきざんを学習しています。

まもなくおみせやさんが開店します。

ドッジボールの簡単なルールを教えてもらって、ゲームをしています。

おみせやさんごっこで準備するものを作っています。

いろいろなカタカナを学習しています。

１年生は８０の漢字を習います。今日は、「気」「貝」を練習しました。ちなみに小学校では１００６の漢字を学習します。

おみせやさんごっこの話し合いをしています。準備するものを作っています。

カタカナの書き順をひらがなと比べながら学習しています。

図書ラウンジで読書の学習の後、その場で帰りの会です。

いよいよお店屋さんの本番です。お店役の言葉、お客役の言葉をしっかり話し、相手に伝えていました。

たくさんあるものを数えるには、どうしたら数えやすいか、アイディアを出し合いました。

おみせやさんごっこの話し合いをしています。準備するものを作っています。

いろいろな容器をつかってかさを くらべる学習をしました。
「どれが一番多く水が入るでしょう？」

おみせやさんごっこの話し合いをしています。準備するものを作っています。

いろいろな形の大きさをくらべる学習をしました。

なわとびのいろいろな跳び方をしたり、なわとびでリレーをしたりしています。