時間と時刻の復習をしています。

１センチメールよりちょっと長いミリメートルの学習です。

野菜と仲良くなろうという学習をしました。野菜と仲良くなって、野菜を知り、食べることの大切さを知ること、偏食をなくすことがねらいです。

新出漢字を学習しています。前期の教科書の漢字は習得しました。

2年生のお話劇場です。読み聞かせは大好きです。

パソコンを使って、名刺を作っています。情報モラルについて学習しました。

２年生が１年生の夏休み作品展の見学をしています。この後、作品を見た感想を書きます。

２年生が１年生の夏休み作品展の見学をしています。この後、作品を見た感想を書きます。

夏休みの作品をオープンに展示しています。8月30日から9月10日まで作品展を行います。

夏休みに取り組んだ工作や自由研究について発表会をしました。工夫したところや苦心したところなどを話しています。

夏休みに読んだ本について、読書感想文を書きました。自分の書きたいことを短冊に書き、それらをまとめて文章を書いていました。

気温も水温も高い猛暑の中の水泳です。夏休み中に、泳ぐ練習をたくさんしたようで、多くの子が進級しています。太陽はギラギラと輝いています。

読書感想文の書き方を学習しています。

2年生の子どもたちは、猛暑にもかかわらず、休み時間には元気に校庭で遊んでいました。先生も一緒に遊んでいます。

自由研究を展示しています。力作が多いですね。作品展は30日から始まります。

大事なことを落とさずに話したり聞いたりして、迷子探しゲームを行っています。

タンとタタとンを組み合わせてリズムで遊びました。マーチングマーチの歌にあわせて心を一つにしてリズムをまわしました。

タンとタタとンを組み合わせてリズムで遊びました。マーチングマーチの歌にあわせて心を一つにしてリズムをまわしました。
楽

グループで学習しています。

時間と時刻の１時間目です。移行措置で今まで３年で学習した内容に取り組んでいます。これが子どもには結構、むずかしいのです。