5の段のかけ算を学習しました。

長い１枚の紙にクラス全員で絵を書きました。相談あり、協力あり、意見の違いあり、友達と関わりながら活動しています。完成に近づいてきました。

前転などのマット運動を、目当てや注意することを確かめながら、順番に練習しました。

ｃｍとはしたの単位ｍｍを学習し、竹の定規を使って物を測る練習をしました。

ボールを使って、楽しみながら投げる・捕る・転がす・避けるなどの運動をしています。

逆上がりや足抜きまわりに取り組んでいます。

かけ算はどういうときに使うか考えています。

リレーのバトンの仕方などの学習をしました。

かえるくんが手紙を待っているときの気持ちを読み取っています。

かけ算の学習に入りました。

鍵盤ハーモニカ、カスタネット、タンバリンを使って合奏をしています。

会話文や手紙文をもとに、幸せになっていくがまくんとかえるくんの様子や気持ちを想像を広げながら読み取る学習です。

鍵盤ハーモニカで練習をしています。

長い１枚の紙にクラス全員で絵を書きました。
相談あり、協力あり、意見の違いあり、友達と関わりながら活動しています。

リットルやデシリットルの計算を学習しています。

10月8日、前期最後の日です。２年生も担任の先生からいただきました。

動物の名前を学習しました。その後、習った名前を使って、ジェスチャーゲームをしました。

校長先生の話の後、2年生、4年生の児童が前期がんばったことを発表しました。後期も目標をもって努力してください。

パソコンの動画を検索して、折り紙の作り方を調べています。

前に作った形を重ねた作品をカラーセロファンで透けるようにしました。