何が 何は 誰が とかが主語。どうした どんなだ とかが述語など主語・述語を学習しました。短文作りをしています。

「力を合わせて」　　　協力協働
「どっちーぬくん」　　友情

国語　　「はんたいことば」
生活科 「冬野菜をうえよう」
生活科 「リースのかざりつけをしよう」

がまくんやかえるくんの気持ちを考えながら大きな声で音読をする練習をしました。

「人間カラーコピー」とは「友達と協力しながら、一枚の絵を写しとる活動」です。4人のチームでオープンに貼ってある絵を見て、どんな絵か記憶します。その後、教室に戻り画用紙に同じように絵を描きます。友達と協力する学習です。

九九の練習カードの使い方を学習しています。計算の基本となるかけ算九九を２年生全員ができるように取り組んでいます。二の段をただ２×１＝２（ニイチガニ）から順に覚えるだけでなく、反対からもいえたり、ばらばらにしても言えたりできるように、２人の先生が、一人一人きめ細かく確認していきます。

「虫のこえ」は、虫の声を模倣した擬音がおもしろく、身のまわりの楽器や音素材を使って遊んだりすることができる教材です。

はじめは手拍子で、次にカスタネットで、次にカスタネットとすずやタンバリンで組み合わせて演奏しました。班ごとの発表が上手にできていました。

むずかしい跳び箱に挑戦しました。踏み切り方・手のつき方・着地の仕方に気をつけて、練習しました。

かけ算でできる問題を探しました。

ハロウィンパーティーで仮装をしたりゲームをしたりして楽しみました。

ゆりかご、だるまさん、前転などのマット運動をしました。

自分の考えを出し合いながら、いそいで帰ったかえるくんの気持ちを考えていました。

「歯みがきサンバ」の音楽に合わせて、歯をみがいています。

4日たって手紙が届いたときのかえるくんの気持ちを話しあっています。

鍵盤ハーモニカを使って演奏しています。

百玉そろばんを使ってかけ算の学習をしています。

収穫したサツマイモです。サツマイモのつるを使ったリースも出来上がりました。11月6日にリースを完成させる予定です。

サツマイモの収穫です。サツマイモのつるを使ったリースの作り方を保谷さんにご指導をいただきました。

かえるくんがいつから手紙を待っているかを話しあっています。