学区域を実際に歩いて調べています。中根交番、郵便局、畳屋、栗山造園などを見学しました。

これから学区域の白地図にいろいろなものを書き入れていきます。

漢字には音と訓があることを学びました。今までに習った漢字の中で音訓について調べました。

ゴールデンウィーク中ですが、大豆の種子はすくすくと育ち発芽しています。

「魔法のことば」の教材文をもとに道徳の授業です。

カラードテープを編んで編み物をつくる技法と、カッターナイフの取り扱いを身につけることをねらいとした学習です。完成した作品です。

３年　図工　カラードテープを編んで（２）

３年　図工　カラードテープを編んで　（３）

新しい漢字を学習しています。全員が指を使って先生の真似をしています。

トマトの苗の観察をしています。虫めがねを使ってカードに書いています。

「歌よありがとう」を歌っています。離任式でお別れした先生に心を込めて歌えるように練習しています。

雨なので体育館で体育を行っています。スタートに気をつけて走った後、フラフープに挑戦しました。

「きつつきの商売」の音読発表会です。

畑つくりです。畑の草をとったり、畑を耕したりしています。

裏庭のビオトープや丸池などのしぜんを観察しています。　

運動会のスローガンを考えています。代表委員会で話し合って全体のスローガンを決めます。

上手に音読をするには、どんなことに気をつけるとよいか話し合っています。
１　しせいよく。
２　口を大きくあけて。
３　点や、まるをいしきして。点は、ひといき、　まるは、ふたいき。
４　会話の文の読み方をくふうして。
５　主人公になりきって。
６　役になりきって。
７　心をこめて声を出す。
などの意見が出ました。

天気が悪かったので、図鑑で今までに見つけた植物や虫を探しました。また、これから見つけられそうなものも、探しました。

3年生は初めての少人数授業です。３年生以上の算数については、３コース（しっかり・ばっちり・じっくり）を４人の指導者が、柔軟にグループを編制し、今まで以上に個に対応し、それぞれの能力に応じた指導を行い、基礎・基本の定着を図ります。指導者の関係で当面4年生以上の算数はTT で指導いたします。詳しくは全体保護者会でお話します。

代表委員に立候補した子どもたちが抱負を述べています。やる気がありますが、全員が委員になることは出来ません。