初めてソフトバレーをしました。

宮前会の方をお呼びして3年生と一緒に会食やゲームをしました。宮前会の方から昔の話をお聞きしました。3年生からはクリスマスの飾りをプレゼントしたり、リコーダーの演奏をしたりしました。

電気を通すか通さないかの予想をした後、いろいろなものを実験を通して確かめました。

書き初めの練習をしました。今日は、教室の机を移動して床に正座をし、気持ちを新たに書きました。

モニュメントの形作りが終わった人は、絵の具で色の組み合わせを楽しみました。

1月の書き初め大会に向けて練習をしました。お正月と友だちのどちらかを選びます。

ラインサッカーは、足でボールをパスをしたりドリブルをしたりして、相手のゴールへボールを蹴り込んでいくゲームです。ゴールが広くて得点しやすいです。健康トレーナーの先生も見てくれています。

３年生は、校庭３周と外周1周と半分（A門から出てB門から校庭へ）と校庭１周を走りました。応援や安全確保のお手伝いありがとうございました。

書き初めの練習をしました。お正月と友だちのどちらかを選びます。

ラインサッカーは、足でボールをパスをしたりドリブルをしたりして、相手のゴールへボールを蹴り込んでいくゲームです。ゴールが広くて得点しやすいです。

開脚前転や後転などのマット運動を、目当てや注意することを確かめながら、順番に練習しました。

かけ算の九九を１回用いて商を求められるわり算で、あまりのある場合について、意味や計算のしかたを理解して解く学習をしています。

３年生は毛筆の大切な入門期です。そこで、基礎・基本の定着に重点をおいて指導しています。ひらかなの書き方を学んでいます。

ラインサッカーは、足でボールを扱ってパスをしたりドリブルをしたりして、相手のゴールへボールを蹴り込んでいくゲームです。ゴールが広くて得点しやすいという特性があります。

ドリブルの練習です。全員がコートから出ないようにドリブルをしています。友達からボールもを蹴りだされないようにがんばっていました。

「太陽の塔」や「座ることを拒否する椅子」など多くの作品を多く生み出した岡本太郎から発想し、粘土に命を与え「何だこれは！　土が生きているようだ。叫んでいるようだ」と感じさせる造形をつくります。

3年は畑で冬野菜を育てています。 二十日大根、チンゲンサイ、赤カブ、ミニ大根などの間引きをしています。

この教材は、大豆やその加工品について書かれた説明的文章です。大豆が様々な食品に姿を変えていく様子を、中心となる語や文を比べながら読み、書かれている内容の大事なことを確かめる学習をしています。

日光を重ねて当てたり、虫めがねで日光を集めたりして、日光を集めたりしたときの、日光が当たったところの明るさやあたたかさについて比較しながら調べ、日光の性質について学習しています。