等分除の文章題を解き、答えの確かめ方を考えました。

買い物調べのまとめの後、商店街やコンビニやとス−パ−マ−ケットを比べ、それぞれのよさについて話し合っています。この後、商店街やス−パ−マ−ケットの見学を行います。

開脚跳びも抱え込み跳びも、助走、踏み切り、突き放すところまでは共通しています。ところが、抱え込み跳びは、両脚を素早く胸に引き付けて抱え込みや屈伸体勢で跳び越すのです。この難しい跳び方に3年生が挑戦しています。

難しい縄跳びに挑戦しています。3年生がダブルダッチに取り組みました。

Do　you like〜？　
　Yas I　do
　 No I don’t を学習しています。

パソコンの画面を見ながら昆虫や植物のまとめの学習を進めています。

有名なイタリアン料理のシェフ、アンジェロ・コッツォリーノさんに来ていただいて、食の学習をしました。はじめに、ピザ生地やチーズの話、そして、発酵酵母の話を聞きました。その後、おいしいピザを作りました。

５・６年の理科支援の方に、昆虫の体のつくりについて、お話をききました。日本一大きなガの写真に目をそむける子もいました

休み時間の様子
雨に日ででも遊べる「カバード」です。
下の写真は、「みの森」にあるアスレチックです。

コンパスを使って模様を描く学習です。

昆虫は裏庭で採集した後、昆虫の体のつくりをグループごとに調べています。

6時間目は、3年生の特別英語活動です。保護者の方もお手伝いをしてくださっています。

いろいろな「つくり」と「へん」を組み合わせて漢字を作る学習です。同じ「へん」や「つくり」をたくさん探すことができました。