自分が作った建物にふさわしい色をイメージして水彩絵の具で着採したものにニスを塗って完成です。

What time is it?　before after も学習しました。

自動車開発会議で未来の車を提案しようという発表です。５つのグループが模造紙にまとめ発表しました。

子どもたちは，野菜をゆでることにより，不足しがちな野菜をたくさんとることができることや風味がさらに良くなること，味に甘みが出ること，その他包丁の使い方，安全なガス器具の使い方などを学んでいます。

9月の目標について話し合っています。

田んぼ全体が輝きはじめました。一つ一つの穂が重そうに頭を垂れ始めました。９月末には稲刈りになりそうです。

ごみの問題について考える単元です。子どもたちは、課題を決めて調べて発表します。教科書の課題の例としては「１週間分のごみの量と種類を調べて、減らすための具体的なアイデアを考える」「リサイクルの実態を調べ、修理や再利用の方法を考える」などとなっています。
　さて、子どもたちは、どんなことを調べて、どんな発表をするのでしょう。

あさがおやへちまのおしべ、めしべ、花粉を顕微鏡などで観察しました。おしべとめしべはどこがちがうかなど観察し考えました。

読書感想文の書き方を学んでいます。

へちまのおしべ、めしべ、花粉を顕微鏡などで観察しました。おしべとめしべはどこがちがうかなど観察し考えました。

社会科見学で学んだことを新聞にします。新聞の書き方を学習しています。

キリン横浜ビアビレッジ工場の見学です。工場見学の後、係の方の説明を聞いたり質問をしたりしました。

順調に育っています。今年もたくさんの穂が伸びて、白い小さな花が咲き始めました。何キロのお米ができるか楽しみです。

5年生は、8月8日から2泊3日で北軽井沢林間学園に行きます。その夜に行われるキャンプファイヤーの練習をしています。

関東・甲信地方の梅雨が明けました。今日は本格的な夏の太陽の下、雑草取りなどをして、畑を手入れしました。５年の畑では、キュウリやナスが収穫できるようになりました。トウモロコシはもう少しです。

直方体や立方体の見取り図を書いています。21年度のみ追加される内容です。

自分が作った建物や建造物にふさわしい色をイメージして水彩絵の具で着採しています。

一番好きなスポーツ、動物、食べ物、果物の４つを書いたカードをグループの中で交換し合い、他の子たちが誰のカードかを当てるゲームです。アラスティア先生は、髪の毛を一気に短くして涼しそうになりました。

もうすぐ転校するお友達とのお別れ会を行うことになりました。限られた時間でみんなと楽しく過ごすために、どのようなことをしたらよいか話し合って計画を立てました。

8月の林間学園に向けて、生活班、行動班を話し合って決めています。班長、レク係、食事係、キャンプ係、ナイトハイク係など役割も決めています。