詩を作ることを通して言葉に親しみ、詩を読む楽しさを味わうことができることをねらいとしています。

２年生は、校庭３周と外周半分（A門から出てB門から校庭へ）と校庭１周を走りました。、応援や安全確保のお手伝いありがとうございました。

長さの計算の仕方を考えています。児童の理解を深めるため、数字だけの比較だけではなく、長さの量感をつかむための手だてとして「ものさしタイル」を取り入れています。

「一本の木」は、一本の木の絵のかき方を文章と挿絵を用いて説明しています。また、自然にある木を見る視点も提示しています。事柄の順序に従って、絵を描くこと、本文と挿絵とを照合すること、などの活動を通してしっかりとした読み取りの力を育てることができます。

九九の免許証をいただくため練習しています。

音楽の先生に指使いを教えてもらいながら、鍵盤ハーモニカで難しい曲の練習をしました。

自分たちで作ったお話が完成しました。

クリスマス会の計画を話し合っています。司会グループの子どもたちが上手に学級会を進めています。

全員が九九の免許証をいただくために九九を唱えています。

ボールをドリブルしてリレーをしています。

自分たちで作ったお話を清書しています。

笑っている顔、泣いている顔、真剣な顔…様々な自分の表情を紙版画で作品にします。２年生は、初めての版画に挑戦します。先生の話をしっかりと聞いて,作業を行っています。

いろいろなリレーを楽しみました。走ったり跳んだりなど，多様な動きをとり入れて運動を楽しみました。

先日、裏庭で取ったサツマイモのつるを使ってクリスマスリース作りを行っています。

自分で作ったおまつりのリズムを、しめ太鼓やフローアタムでたたきました。

ボールを操作したり，ボールに合わせて体を動かしたりして楽しんで取り組もうとすること、友達と一緒に，動きを見合ったり競争したりして，仲よく運動遊びに取り組もうとすること、約束やきまりを守って，安全に運動しようとすることを学習しています。

収穫したサツマイモを使って、ランチルームで多くの保護者の方のご協力で「芋きんとん」を作りました。この後、おいもパーティを行います。

2年　学芸会（２）

２年生は国語で学習した「スイミー」を演じます。スイミーやゆかいな海の仲間たちを、元気いっぱいに演じます。英語の台詞もたくさんあります。

入り口の装飾です。顔を２年生、文字を５年生が作りました。