学校の近くで撮られた昔の写真が、現在のどこの場所か、グループで地域の方などにインタビューをして調べ、二枚の写真を示しながらクイズ形式で発表会を開きました。

体重計にのって自分の体重をはかっています。数や量に対する基本的な感覚のことを「数感覚」といいます。この感覚を育てるためには、実際に体験することがとても大切です。

春の空気に包まれた校庭で、チームごとに練習をしています。この後ゲームをしました。

砂場で砂鉄を探しています。ビニール袋の中に磁石を入れ，砂の中を動かします。いつも遊んでいる砂場にこんなものがあることに，驚いていました。

台ばかりの目盛りを読み取る学習をしています。一番小さな目盛りは、何グラムを表しているか、ｋｇをｇに換算することもいっしょに考えています。

台ばかりを使って重さを量っています。重さの単位や測定の仕方を学習しました。

パスとドリブルでボールをつないでシュートです。動きが以前より速くなってきました。

はさみと1円玉で重さを比べています。はさみは1円玉何個の重さになるのでしょうか。

自分たちで作った道具を使って、はさみの重さ比べをしています。自分のはさみが学年で何番になるか調べています。

「あの雲のように」の二部合唱が上手になってきました。リコーダーでも練習しています。

めぐろ学校サポートセンター内の歴史資料館を見学しました。目黒区で発見された大昔の遺跡の資料も展示され、暮らしの様子などの話を聞きました。

昔のいろいろな道具やその使い方などを学習しました。また、はじめの頃のテレビやラジオなど古い電気製品なども見ました。

洗濯板を使って洗濯をしました。どの子も初めての経験でした。あすは、めぐろ歴史資料館を見学します。

一枚の地図を見て、宝物を探し出すところまでのストーリーを自分で考え物語にしていきます。登場人物の気持ちやまわりの様子を表す表現を工夫するように指導しています。

今年も、全国珠算教育普及政治連盟会長の村上次雄先生に、そろばんの基本を教えていただきました。一だま・五だまの意味から、繰り上がり繰り下がりのある計算の仕方や数字の面白さについてもお話くださいました。数の単位の覚え方も教えてくださいました。4日間ありがとうございました。

磁石は鉄を引きつけること・同じ極は退け合い、違う極は引き合うこと・磁石の力は離れていても働くことを学習しました。磁石を水に浮かべるとどうなるかの実験を行っています。

七輪の説明を聞いています。29日（金）には、めぐろ歴史資料館を見学します。3月15日まで「昔のくらし、道具展」が開催されています。

月曜日の6時間目、クラブ活動の時間、3年生は特別英語の学習をしています。ライティングを学んでいます。Ｗ.Ｘ.Ｙ.Ｚを練習しました。

３６×４２と６３×２４の計算をしています。答えが同じになります。ふしぎな計算です。

友達に言われて、うれしかった言葉はどんな言葉ですか。友達に言われて、いやだった言葉はどんな言葉ですか。の先生の問いかけに多くの児童が発表していました。