ホームページのレイアウトを変更しました。学年だよりも掲載していますので、右下のページをご覧ください。

5年 理科 雲と天気の変化

雲と天気の変化の学習です。
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5年 総合 八ヶ岳自然宿泊体験教室

八ヶ岳自然宿泊体験教室で学んだことを新聞にまとめています。
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5年 家庭科 ミシン

ミシン練習用布を使って直線縫いや方向を変えて縫ってみました。縫い目の大きさを変えても縫いました。全員が時間内にできたのは立派です。
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5年 算数 図形の面積

台形の面積の求め方を考えています。


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5年 音楽 合奏練習

連合音楽会に向けて、「ハンガリー舞曲」の練習が始まりました。パートごとに分かれて練習しました。
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5年 総合 八ヶ岳自然宿泊体験教室

八ヶ岳自然宿泊体験教室の思い出を作文に書きました。昨日までの楽しかったことを思い出してみんな一生懸命に書いていました。
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5年 八ヶ岳自然宿泊体験教室に向けて

八ヶ岳自然宿泊体験教室で行うキャンプファイヤーの練習です。3連休の翌日26日に出発し28日に帰校します。
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5年 図工 真夜中の生きものたち (1)

真夜中には人間以外の生きものたちが、いろいろなことをして楽しんでいるのではないか… 真夜中の生きものたちの様子を想像し、パステルで描いています。板に麻布、新聞紙、絵の具で一人一人がつくった土台にダイナミックに描きました。
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5年 図工 真夜中の生きものたち (2)

真夜中には人間以外の生きものたちが、いろいろなことをして楽しんでいるのではないか…
真夜中の生きものたちの様子を想像し、パステルで描いています。板に麻布、新聞紙、絵の具で一人一人がつくった土台にダイナミックに描きました。



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5年 音楽 ハンガリー舞曲第5番

あの有名なハンガリー舞曲第5番に挑戦しています。 ハンガリーの民謡をもとにブラームスが作曲したものですが、テンポが速くみんなで合奏するには難曲です。まずは、鍵盤ハーモニカで主旋律を練習しています。

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5年 算数 図形の面積

三角形や平行四辺形の面積の出し方を考えました。公式を知っている児童は多いのですが、なぜ、その公式になるのかをみんなで考えています。

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5年 体育 ソフトバレー

前回よりラリーも続くようになりました。チームで協力し合って練習をしています。
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5年 体育 ソフトバレー

3回目のソフトバレーの学習です。練習試合を行いました。チームで協力し合い、何度打っても必ず返すことが目標です。


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5年 音楽 ハンガリー舞曲第5番

あの有名なハンガリー舞曲第5番に挑戦しています。 ハンガリーの民謡をもとにブラームスが作曲したものですが、テンポが速くみんなで合奏するには難曲です。まずは、鍵盤ハーモニカで主旋律を練習しています。
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5年 社会 工場見学のまとめ

工場見学のまとめに取り組んでいます。

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5年 算数 図形の面積

三角形や平行四辺形の面積の出し方を考えました。公式を知っている児童は多いのですが、なぜ、その公式になるのかをみんなで考えました。
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5年 国語 和語・漢語・外来語

「和語」「漢語」「外来語」を調べています。
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5年 国語 和語・漢語・外来語

「和語」の「和」は日本。ですから日本の言葉が和語。和語は訓読みがある言葉や、漢字を一文字で読める言葉が和語です。「漢語」の「漢」は中国の事です。漢字は中国から来ました。音読みのものが漢語の場合が多いのです。「外来語」は外国から来た言葉ですからカタカナで書くものがほとんどです。

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5年 体育 ソフトバレー

2回目のソフトバレーの学習です。前回よりラリーも続くようになり、練習試合を行いました。チームで協力し合い、何度打っても必ず返すことが目標です。
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5年 算数 体積

今までの学習のまとめを行っています。



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