放課後、平面作品の展示作業を行っています。4年の「風神雷神マイ神」を飾っています。明日は、立体作品の搬入です。

木々動物ランドの地面作りです。木や草や石をベニヤで作って色を塗っています

人体の骨格模型を見てノートに写しました。人間にはどんな骨があり、どんな名前がついているのかを学習しました。

12月2日に車いす体験を行いました。その時に指導者として来てくださった方々にお礼のお手紙を書きました。

それぞれの漢字の意味を組み合わせて熟語を作ったり、否定の意味（無、未、不など）を組み合わせて熟語づくりをしました。

「車椅子で街に出てみよう」というビデオを見て学習したり、車椅子体験をしたりしました。社会福祉協議会からのたくさんのボランティアティ−チャーの方に教えていただきました。

木々動物ランドの地面作りです。木や草や石をベニヤで作って色を塗っています

全校一斉は16日ですが、4年生の教室では保護者の方によるお話劇場が行われました。

人や他の動物の体の動きを観察したり資料を活用したりして、骨や筋肉の動きを調べ、人の体のつくりと運動とのかかわりについて学習します。人の体には、骨と筋肉があること、人が体を動かすことができるのは、骨、筋肉の働きによることなどを話し合っています。

書き初めの練習です。「美しい空」と「元気な子」を書きました。