新しい単元に入ります。ともなって変わるものにはどんなものがあるか考えています。

茶色の小びんを音の重なりを感じながら演奏しています。

保護者会の開始前に朗読を発表しました。

深い読み取りをした作品をグループごとに朗読の練習をしています。

場面の移り変わりに注意しながら，登場人物の性格や気持ちの変化，情景などについて叙述を基に想像しながら読むことがねらいです。ごんぎつねと兵十の気持ちの変化を考えています。

4年生は、「彫りを重ねて」
3年生は、「帽子に乗って空を行け」

麻ひもを型紙に隙間のないように接着しています。私の壁掛けがだんだん出来上がってきました。

面や辺の平行や垂直を探しています。見取り図から探したり、具体物から探したりしています。