東京から八戸までかかった時間を考えています。

3,4年　公開練習

学区域を実際に歩いて調べたことを発表しています。

バスの時刻表に午前や午後が使われていないわけを考えています。

衣装を身につけて鳴子をもって3年生は４年生と一緒に「YOSAKOI ソーラン」を踊りました。

3年になってリコーダーの学習を始めました。音をしっかり保って、きれいな音を出すようがんばっています。

運動会で宮前会の皆様のご指導を受けて３年生が東京音頭を踊ります。はじめに2人の方から見本を見せていただきました。３０分後にはみんな上手になりました。ありがとうございました。当日が楽しみです。

3年生は４年生と一緒に「YOSAKOI ソーラン」を踊ります。先に練習を始めた４年生に踊り方を教わりながら練習に取り組んでいます。腰を落としたり、かけ声をかけたり、気合いを入れて練習しています。

学区域を実際に歩いて調べたことをもとに、学区域の地図を作っています。

団体競技は「パワー全開！！」です。三人一組でおさるのかごやのようにエッサホイサとかついでいきます。かわいいかごやさんの姿を応援してください。

友だちのよいこと、やさしいことを帰りの会で発表しています。「キラリさんの木」にメッセージを書きます。1枚目が満開になりました。

校庭で選んだお気に入りの葉をよく見て画用紙に大きく描いています。
暑くなってきた校庭には、たくさんの葉がしげっていました。

筆の持ち方、筆遣いを学び、真剣に書いていました。

1０や０のかけ算を学習しています。

合計点を乗法で計算しながら点取りゲームしています。

太陽によって影ができることや日なたと日かげの違いを学習します。

学区域を実際に歩いて調べたことをもとに、学区域の地図を作っています。

文末表現や指示語・接続語、繰り返して出てくる言葉などに着目しながら文章を読み、（はじめ〉〈中〉〈おわり〉の三部構成をとらえるとともに、文章全体におけるそれぞれの部分の役割を考える学習です。発表する児童の話をよく聞いています。

「海風きって」という曲を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。

かけざん九九に隠された秘密を見つけています。この後、０のかけざん、１０のかけざんを勉強していきます。