書き初めの練習をしました。気持ちを新たに書きました。

自分専用の実験セットを組み立てました。今日は、電池ボックスを組み立てました。

三角形の作図の仕方を考えています。

三角形の作図の仕方を考えています。

近くにある工場を調べました。自分たちで見学に行き、写真を撮ってきたり、インタビューしてきたりしてきました。その後、中間発表をしました。

初めて走り高跳びの学習をしました。

リコーダーで花笛を演奏しています。この曲では一つ一つの音がきれないようにつないで演奏できるように練習をしました。

私たちの町の工場をグループごとに調べました。写真はチーム八雲の発表の様子です。自分たちで見学に行き、写真を撮ってきたり、インタビューしてきたりなど工夫した活動が見られました。

本単元では、辺の長さの相等に着目して三角形を分類し、その中でも、二等辺三角形と正三角形という二つの図形の観念や性質について、理解を深めていきます。また、作図を通して、二つの図形の関係についても学びます。

学校の側にある呑川緑道の花壇に花苗を植えました。ハボタンやパンジー、ビオラなど季節にあった７種類・１２０本を植えます。

豆電球が点灯するときとしないときのつなぎかたを幾通りも行い、その結果を比較して回路ができると点灯することを学習しています。

近くにある工場のことを調べています。

テストが早く終わった児童がパターンブロックで形や模様を作っています。

鏡を使って日光を反射させたり、光を重ねたりする実験を通して、光の特徴や性質について考えています。

持久走をした後、ドッジボールをしました。

開脚とび、台上前転に挑戦です。低い台、高い跳び箱と段階を踏んで練習しています。

ガンジーはかせの「音訓遊び歌」を使って，３年生の漢字を読んだり書いたりする学習です。

今日から、墨を使って絵を描きます。授業の導入で「おどりトラ」という絵本を読み聞かせてもらいました。どんな作品ができるか楽しみです。

大根などの冬野菜を育てています。草むしりをしています。

あまりのあるわり算の筆算の仕方を考えています。
あまりのあるわり算の計算の文章題を考えています。