今日で夏休みの水泳指導が終わりです。最終日の今日は、検定を行いました。暑かったので、みんな気持ちよさそうに泳いでいました。

今日は、手芸教室です。
先生は本校保護者、大谷さんです。
色とりどりの素敵な布でティッシュケースを作りました。
初めてミシンを使う子もいましたが、お手伝いのお母さん方の適切な助言で、みんな上手につくることができました。
早速身に付けている子もいました。

7月25日(金)
午後には「落語教室」がありました。
プロの落語家、笑福亭笑助師匠をお招きし、落語を話せるようにする教室です。
学期中も一度ありましたので、２回目の教室になります。

今回は、自分の芸名を考え、小噺を覚えて披露しました。
小噺はまだみんな声が小さかったので、次回は発声をやることになりました。

最後は笑助師匠がうなぎの落語をご披露くださいました。
みんな大笑いで終わりました。

7月25日(金)サマスタの工作教室が行われました。
先生は、毎週木曜日に宮前工作ランドを開いてくださっている福田さんです。毎年お世話になっています。

今回は、「おさんぽヘビ」をつくりました。ゴム動力で動くおもちゃです。
難しい作業もありましたが、お手伝いのお母さん方がたくさん来てくださり、手厚いサポートをしてくださいました。
ヘビではなく、戦車にしたり、他の動物にしたり、それぞれ子どもたちは工夫をこらしていました。

今日のサマスタはお菓子作りです。
保護者の種田さんが先生となって、アルゼンチンのお菓子作りを教えてくださいました。
粉を練ったり、ミルクジャムをつくってぬったりしながら、楽しく作業しました。
とってもおいしいお菓子ができて、みんな満足。
おみやげは家族に持ち帰りました。

今日の生け花教室は、3年生以上の子どもたちが体験する「山野草の寄せ植え」でした。
多くの保護者の方々が準備をしてくださいました。
昨日と違って、土に植える生け花です。おうちに持って帰り、大切に育ててほしいと思います。
プロの指導による、とても貴重な体験教室でした。

今日は、ティーボールの2回目です。
昨日と違うメンバーでしたが、こちらも楽しくできました。
ティーボールの歴史やルールを学んだ後、2チームに分かれて試合をしました。
ボールを投げたり捕ったりすることがとても上手にできていました。
試合はとても盛り上がりました。

今日のもう一つのサマスタは「生け花教室」です。
１、２年生の子どもたちが、切り花を生けることに挑戦しました。
先生は、本校保護者である、谷さんです。

お花のことを教えていただいてから、グラスに、思い思いに花を生けました。
できあがったものを鑑賞してから、花束にして持ち帰りました。おうちで改めていけてくれるといいです。
低学年ながら、集中して作業に取り組んでいて、とても立派でした。先生からもお褒めの言葉をいただきました。

今年の夏休みも、宮前サマスタ体験教室が始まりました。今年から、みやっCO-LABOとの協賛で行っています。
最初はティーボール教室です。
目黒区ティーボール連盟の方々が、ご指導くださいました。
３年生から６年生までの子どもたちが、教え合いながら、楽しく活動しました。
あっという間に時間が過ぎていきました。

今日は、セントラルスポーツの方々をお呼びして、着衣泳を行いました。
服を着て、水に入ると動きにくい、泳ぎにくいという体験をしました。
夏休みには、海や川など水遊びの機会が増えます。安全に遊ぶことを改めて
学びました。

5年生の算数は、「体積」を学んでいます。
今日は、「800個の1c㎥ブロックで、大きさの違う立方体はいくつできるだろう」というテーマで学習を進めました。
予想では、10〜19個の立方体ができるという意見が一番多かったですが、実際作ってみると、7個までしか作ることができませんでした。
「意外と少ない！」と驚いていました。

今日は、付き添いをしてくださる保護者の方との打ち合わせをしました。
保護者の方を施設の方に見立てて、あいさつや質問の練習をしました。
相手の目を見て、はきはきと言えるように、練習を頑張りました。

6年生が密かに進めていたサプライズ企画。
校長先生のお誕生日をお祝いして、みんなの寄せ書きをつくっていたのです。
今日は6年生全員が校長室に乱入し、歌と一緒に寄せ書きをプレゼントしました。
校長先生、とっても喜んでいました。
素敵な6年生です。

今日の音楽朝会では１・２・３年生は合唱、４・５・６年生がリコーダーで、「Let it go〜ありのままで〜」を演奏しました。音楽の授業で練習してきた成果を発揮することができました。そして、合唱クラブの児童が、ＮＨＫ合唱コンクールに出場する際の課題曲「勇気」を発表しました。

講師の先生から、よい姿勢になるための秘密を教えていただきました。
幼少期によく「ハイハイ」をすることで、体の中心に重心をとった正しい姿勢で立ったり、いすに座ったりすることができるようになるそうです。
ご家庭でも、機会を見つけて「ハイハイ」を取り入れた遊びをすることが大切だという話もありました。

いろいろな筆算を見て、どこが間違っているのかを考えます。
どのように計算すると正しく筆算できるのかも考えました。
自分の言葉で分かりやすく説明することは、２年生にとって、とても難しいことですが、少しずつ力がついてきました。

お気に入りの色をつかって、虹色のかたつむりをかいています。
どこに、かたつむりの目をかくのか、大きさはどうするのかなどをよく考えてかいています。
かたつむりのように、ゆっくりと手をうごかして作品をしあげます。
完成が楽しみです。

６月２２日に植えたミニトマトが大きく育っています。
５月に植えたサツマイモやミニトマトもぐんぐん大きくなり、ミニトマトは赤い実を実らせています。
いくつ収穫することができるか、楽しみです。

今年度、２回目のプールでの授業です。
動物の真似をしたり、バディと一緒にじゃんけん列車をしたりして、水に慣れる運動遊びをしました。
１年生も少しずつ水に顔をつけたり、もぐったりすることができるようになりました。