長さを比べる方法を考えています。

小数の学習に入りました。

いろいろな跳び方に挑戦しています。1月からは学校全体でなわとびに取り組みます。

水溶液の性質のまとめと復習をしています。

未知の自然の様子を味わいながら、優れた情景描写や説明から自然の様子や筆者の体の動き・心の動きを読み取り、筆者の主張を考え、あとがきとしてまとめる学習をします。

2008年、東京大学教授でバリアフリー研究者の福島智さんを迎え、本校の体育館で講演が行われました。福島教授は、3歳で右目、9歳で左目を失明。18歳で失聴し、全盲ろう者のかたです。自分の人生は自分で決めること、周りの人とのコミュニケーションの大切さを語られました。最後に福島教授のピアノ伴奏で『翼をください』を全員で合唱し講演を終えました。

19人で旅行に行くときの座席の取り方を考えています。

発育測定の前にインフルエンザの予防について学習しています。

緑ヶ丘児童館の移動児童館がランチルームで行われています。次回は3月7日です。

２色サンド（卵、いちごジャム）コーンクリームスープ　ポテトフレンチサラダ　牛乳

　今日から給食が始まりました。今年も子どもたちの健やかな成長と健康を願って、安全でおいしい給食作りに給食関係者一同、精一杯努力してまいります。よろしくお願いいたします。

＜今日の給食の産地＞
　豚肉：岩手　　豚骨、鶏がら：岩手　　鶏卵：群馬　　　コーン：米国、国産
　玉葱：北海道　　　人参：千葉　　　　パセリ：福岡　　じゃが芋：北海道
　きゅうり：熊本　　

体育館での書き初め会です。「希望の朝」「新春の光」を書いています。

体育館での書き初め会です。「夢の実現」「緑の大地」を書いています。

教室で書き初めです。真剣に字を書いています。

体育館での書き初め会です。「美しい空」と「元気な子」を書いています。

体育館での書き初め会です。床に正座をし、気持ちを新たに書いています。「お正月」と「友だち」を書きました。

教室で書き初めです。真剣に字を書いています。

資料からわかったことを発表しています。

ドリブルやパス練習をした後、ゲームを行っています。

　てんとう虫の視写をしています。

お父さん方のお手本を見た後に、3年生も挑戦します。おもちをつく、ちぎる、丸める、からめる等の作業を通して、子どもたちが伝統行事を体験しました。