「うきうきボックス」を作っています。お菓子の空き箱や折り紙、リボンなどを使って作ります。かばんや小物入れを作ります。自分で工夫して色紙を貼ったり、リボンをつけたりしています。どんな物ができるでしょうか。楽しみですね。

ラジオ体操の学習です。赤白に分かれて体操をしました。

中部地方や関東地方の山脈や平野などを確認してまとめの学習をしています。

きびごはん　じゃが芋の味噌汁　飛び魚の磯辺竜田揚げ　五目金平　ニューサマーオレンジ（日向夏）　牛乳
＜東京都の食材献立＞
飛び魚は、東京都八丈島で捕れました。
　

絵や文章から場面の様子や登場人物について想像を広げながら読む学習をしています。くまさんの気持ちを考えました。

組体操のむずかしい技に挑戦しています。

完成しました。

「うきうきボックス」を作っています。お菓子の空き箱や折り紙、リボンなどを使って作ります。かばんや小物入れを作ります。自分で工夫して色紙を貼ったり、リボンをつけたりしています。どんな物ができるでしょうか。楽しみですね。

水はどこから来ているか、家で使う水の量はどのくらいか考えました

班ごとに話し合い、菓子や果物を持ち寄ってだんらんをしました。５年から始まる家庭科で、はじめての調理実習です。お茶の入れ方も学習しました。

係や当番の仕事について話し合っています。

かけざん九九に隠された秘密を見つけています。この後、０のかけざん、１０のかけざんを勉強していきます。

１から10のカードを作って大きさ比べをします。

聖徳太子後の政治はどうなったかを考えています。

みらいへ　ゆめをかなえるために　という表現に挑戦します。曲はEXILE の VICTORYです。

角の大きさを比べたり、180 度を超える角の大きさの求め方を考えたりします。 分度器を使って正しく角度を測ったり、作図したりすることを学習しています。

ローマ字入力の方法を学んでいます。

文字にあてはまる数を求める学習をしています。

国語の説明文「たんぽぽのちえ」の絵をパソコンで描いています。

説明文を読み取る学習です。文章の構成を考えています。「話題提示−結論」型の説明的文章の多くは、話題提示文とまとめの文が同じ意味になるという特長があります。