習った漢字の復習をしています。

運動会のスローガンについて話し合っています。

教科書の巻頭詩「銀河」を読み取っています。

鈴なりの花をいっぱいつける桜です。 花びらが多くなんと３００枚くらいあるそうです。塩漬けにした花にお湯をそそぐと「桜湯」になります。大阪市造幣局の有名な「桜の通り抜け」は、この八重桜の開花時期に行うことが多いようです。

第1回のクラブ活動です。クラブ長などの役割を決めた後、活動を始めました。バスケット、卓球、クラフトクラブの話し合いの様子です。全部で１０のクラブがあります。PTAのHPに4年生の初めてのクラブの感想が掲載されています。

文学教材「のどがかわいた」の学習に入りました。今年度から新たに教科書に掲載された教材です。「のどのかわき」を通じてかかわり合う二人の人物に着目して学習を進めていきます。

スパゲティカレーミートソース　じゃが芋とアスパラの炒め物　清見オレンジ　牛乳
　今が旬のアスパラガスを、じゃが芋と合わせて炒め物にしました。
　

線対称から点対称の学習に入ってきました。。

「新聞」を使って学習しています。この単元は編集の仕方や記事の書き方に注意して新聞を読もうがねらいです。

どちらが多いかくらべましょうという学習です。

暖かくなっての植物の育ち方を観察しています。

３けた＋３けたのくりあがりが1回のものや2回ある計算を考えています。線分図を書いて文章題を考えています。

ぼくの言動、ぼくの心情を読み取っています。

上手に音読をするには、どんなことに気をつけるとよいか話し合っています。
１　しせいよく。
２　口を大きくあけて。
３　点や、まるをいしきして。点は、ひといき、　まるは、ふたいき。
４　会話の文の読み方をくふうして。
５　主人公になりきって。
６　役になりきって。
７　心をこめて声を出す。
などの意見が出ました。

画面を分割し、美しいバランスを作りだします。

国語辞典を使って言葉の意味を調べています。今後、分からない言葉が出てきたら、どんどん自分で調べてみましょう。

キャベツの苗を観察しています。

どのように音読するか考えながら声を出しています。

新聞を読んで印象に残った記事にコメントを書く学習をしています。

児童朝会で運動会の赤白が決定しました。6年の代表児童が箱の中から選んで、1組が白、2組が赤に決まりました。本校の運動会の特色は・花火が上がる・大きなくす玉・12はりのテントが用意される・日本体育大学の応援団の指導があることなどです。5月のはじめに日本体育大学の応援団が来校して指導してくださいます。