授業の終わりに、ドーナツゲームという楽しいゲームを行いました。

個数と数が1対1対応していることに気づく学習です。

一週間の食事の見直しから、特に主食（ご飯）の重要性再確認しました。次回からのご飯の炊き方やみそ汁を作る計画を立てる前にお米やみそ汁について学習しました。

4月から5月上旬に白や薄いピンクの花が咲きます。日本での植栽は、1912年に当時の東京市からアメリカワシントンD.C.へ桜（ソメイヨシノ）を贈った際、1915年にその返礼として贈られたのが始まりだそうです。

「きつつきの商売」の音読発表会に向けて相談や練習をしています。

身の回りの記号などから線対称や点対称を探しています。都道府県のマークや道路標識などから考えています。

自分の好きなことやものを絵にかいています。クレパスでかいてから、絵の具で色をぬりました。

リコーダー演奏をしています。

「ユカイツーカイ怪物くん」という歌を歌っています。おどりを踊っています。

どんな運動会にするか、運動会のスローガンについて話し合っています。

おつかいに出かけたふみおは、隣のおじいさんに会って、元気よくあいさつしました。数日後、母親がそのことをおじいさんから聞き、母親はふみおを褒めます。そのときのことを思い出して、ふみおはうれしい気持ちになりました。　2年生は今月末まで5年生と挨拶当番をします。

鶏そぼろご飯　味噌けんちん汁　大豆とじゃこのカリカリ揚げ　牛乳
　＜6年生のランチルーム給食＞
　今日からランチルーム給食が始まりました。ランチルーム給食は、各学年ごと、または学年を越えてランチルームで一緒に給食を食べます。
そしてもう一つのお楽しみは、プレゼントデザートがあることです。今回は、イチゴミルクゼリーにしました。

図書ラウンジで読書をしています。

音楽鑑賞教室で演奏される曲をCDで聴いています。22日に生演奏で聴くのが楽しみです。

縄文時代と弥生時代の想像図を比べながら，人々の暮らしの様子について話し合い，歴史に対する興味・関心を高めさせることがねらいです。

係の仕事について話し合っています。

集気びんにろうそくを入れると燃え方がどうなるか予想をしています。この後、理科室で実験をしました。ものが燃えるとどんな変化が起きているのかを考えました。

運動会では、１年は直線４０メートルでしたが、２年は直線５０メートルを走ります。

自分たちの住んでいる町を探検するためのオリエンテ−ションです。

数直線を使って考えています。和、差、積、商の用語の意味を学習しています。兆より大きい日本の数の単位を学習しています。