久しぶりに担任の先生と鍵盤ハ−モニカの学習です。

主人公のワタルがどんな少年かを本文から読み取り、自分と比べながら読むという授業です。お互いの意見を交流させることにより、ワタルの人物像について自分の考えを深めていきます。

第３・４場面に出てくる、いろいろな比喩表現について学習しています。児童それぞれが自分の感じた様子を発表しています。

２００本の細木を使って立体作品を考えています。

「大震災に備えて」というテーマで目黒区の防災課とスクールカウンセラーの講演会がありました。

定刻よりかなり遅くなりましたが、6年生が元気に帰校しました。

第３展示室は近世です。屏風に目黒を発見。

熱心に見学をしています。

big,soft,cute等の形容詞を学習しました。

ゆかりご飯　じゃが芋の味噌汁　さんが焼　海草の中華和え　プラム　牛乳
　さんが焼は、千葉県の郷土料理です。房総地方の漁師料理で、鯵や鰯、さんまなどの魚をたたいた物に、薬味野菜を混ぜて味噌の味付けで焼いた物です。今日は、鯵を使用しました。
また今日は、ＪＡ世田谷目黒から人参が納入されました。
　

自分がなくしたお気に入りの傘を文房具屋さんのおじさんが届けてくれたという話を読んで、親切や感謝について考えました。

今日は、いろいろな四角形の最終回です。まとめの問題に取り組みました。

国立歴史民俗博物館に着きました。ガイダンスを聞いた後、見学です。

50回巻きのコイルに電流を通した場合、と200回巻きのコイルに電流に流した場合、電磁石に何本の釘が付くかを調べました。

閉園式を終え、佐倉市にある国立歴史民俗博物館に向かいます。全員元気です。