実際に自分たちで出したハガキが自動押印機で消印が押される様子や、郵便物あて名読取区分機を通り、仕分けの棚に分けられていく様子、郵便物をトラックに積み込む際のリフトなどを見てきました。

多くの児童がたくさん質問しました。郵便局の方から、郵便番号や消印の意味についても教えていただきました。

びっくりピョーンとは、家からペットボトルや紙コップなどを持ち寄り、空気の力で飛ばすおもちゃです。色とりどりな、そして楽しいおもちゃが出来上がりました。

自分の興味のある国について調べる計画を立て、パソコンで調べています。

家の中の身のまわりを住みやすくするために何をするとよいか発表しています。

走り高跳びに挑戦しています。走り高跳びは、より高く跳ぶことを競い合う運動です。助走や踏み切りを考えて跳んでいます。

どちらが重いか比べるための方法を考えています。

彫刻刀を使って版画づくりです。「自画像と心象風景」に取り組んでいます。

４０メートルのタイムを測っています。

集会委員会の児童が考えた豆まきゲームを行いました。それぞれのクラスの箱に新聞紙で作った豆（玉）を玉入れの要領で入れます。どこのクラスがたくさん豆を入れることができたでしょうか。

情報モラルの一環として、今日は文化庁のサイトを利用して学習しました。（しかし、ネットワークのトラブルが起きてしまい、途中で終了したところもあります。）そこで、児童が持っている筆記用具の中から、コピーライトのマークが付いているものを探しました。最近、テレビなどで『著作権』についてニュースが出るようになってきました。軽い気持ちで行ったことが、重大なことにつながることもあります。4年生は高学年になると、調べ学習などで著作権のことを意識しなくてはならなくなります。

＜６−１　６−２リクエスト給食＞
　わかめご飯　鶏の唐揚げ　中華風野菜　アメリカンチーズケーキ　りんごジュース
　今回は、１組２組とも希望が多かったメニューが同じでした。思えば６年生は、３年生から今までずっと同じリクエストだったと思い出されます。

＜今日の食材の産地＞
　鶏肉：宮崎、徳島　　　鶏卵：群馬　　　クリームチーズ：北海道
　生姜：高知　　　　　にんにく：青森　　きゅうり：熊本　　　　人参：千葉
　大根：神奈川

４年生は生きものが大好きです。冬の生きものたちを、じっくり観察しています。

空間の位置を３つの数の組み合わせで表す学習をしています。

跳び箱の上に一度跳び乗って下りる技を何度か練習をすると、怖がらずに跳べるようになります。

宮前小学校の昔を40周年や50周年の記念誌をもとに調べています。

「太陽の塔」や「座ることを拒否する椅子」など多くの作品を多く生み出した岡本太郎から発想し、粘土に命を与え「何だこれは！　土が生きているようだ。叫んでいるようだ」と感じさせる造形をつくります。

早口言葉を練習しています。

「おにごっこ」という説明文の学習の後、「書く−作文−」学習をしています。
　自分が日ごろよくする遊びを最初に書き、それから「ほかに」という言葉を使って、もう一つの遊びを「書き足す」学習です。

登場人物の相互関係や心情を読み取っています。