「和語」の「和」は日本。ですから日本の言葉が和語。和語は訓読みがある言葉や、漢字を一文字で読める言葉が和語です。「漢語」の「漢」は中国の事です。漢字は中国から来ました。音読みのものが漢語の場合が多いのです。「外来語」は外国から来た言葉ですからカタカナで書くものがほとんどです。

玉川兄弟や玉川上水のことを学習しています。

いろいろな場所で数を数えています。大階段の数はいくつかな。

この作品は，戦争を行っていた時代の物語です。初めて読んだ感想を発表しています。

1時間目から、栗山さん根岸さんのご指導で稲刈りが行われています。刈り取った稲を干して、この後、脱穀やもみすりを行います。ＪＡ世田谷目黒からも参観に来られました。

刈り取った稲はしばらく干して脱穀します。

「月の見えない夜は」を歌っていました。つらいことがあっても乗り越えていこうというメッセージを歌います。連合音楽会で歌います。

ごはん　味噌汁　秋鮭の味噌マヨネーズ焼き　春雨入り野菜炒め　梨　牛乳
　秋においしい魚　鮭の献立を入れました。今日の鮭は北海道産です。
また、学校では明日稲刈りだそうですが、給食ではごはん給食の回数が麺やパンに比べて多いのはなぜでしょうか？それは、私たちの主食である米が健康食として見直されているからです。
主食と副食の理想な食べ方は、総エネルギーの約半分をごはんで摂ることです。給食では、成長期に必要なエネルギーを考えて、ご飯の量を決めています。
　

自然宿泊体験教室で学んだことを４年生に発表しています。大きな声で分かりやすく発表しています。

自然宿泊体験教室で学んだことを４年生に発表しています。プレゼンも発表も分かりやすいです。

繰り上がりのあるたし算を初めて勉強しました。

お店がが工夫していることを話し合っています。8日は大きなス−パ−マ−ケットに見学に行きます。

パソコンの動画を検索して、折り紙の作り方を調べています。

前に作った形を重ねた作品をカラーセロファンで透けるようにしました。

字のバランスに気をつけて書いています。

平行四辺形の面積を公式を使って求めています。

２量の割合をそのままの数値を用いて表せる比のよさに気付き，生活に生かそうとする学習です。

「ハードル走」は、一定の距離に置いたいくつかのハードルを、友達と競走したり、自己の記録に挑戦したりして楽しむ運動です。ハードルの間を、リズミカルに速く走ることが記録の向上につながります。

　学年集会実行委員会が中心になり、６年生全員でサッカーをして楽しんでいます。

１年生がきれいになったビオトープを観察しています。