促音（きって）などの書き方を学習しています。

「ダンス！ダンス！」は、嵐の「Happiness」に合わせておどります。テンポの速い曲ですが、一つ一つの動きをめりはりをつけてしっかりおどれるように練習しています。難しいウェーブにも挑戦します。

単位量あたりの考えのよさがわかり，これを用いて関連する２つの量の大小を比べようとする学習をしています。平均を求める学習です。

音楽朝会で応援団の児童の音頭で全校児童が応援歌を歌いました。みんな気合いが入っていました。

鼓笛は入場行進や校歌や宮前応援歌、勇者は帰りぬなどの演奏の他に、「Ｙｅｌｌ」をドリル形式で行います。

空気を入れた入れ物をおして，空気の存在を確かめ，手ごたえを感じたり、空気でっぽうをつくって玉をとばし，空気はおし縮められることができるかを考えたりします。閉じこめた空気をおして調べ，空気のかさと手ごたえの変化を関係づけて考えたりもします。

筆の持ち方、筆遣いを学び、真剣に「一」を書いていました。

まわりの人の思いに目を向け、わたしとのよりよいかかわり方を考えることで、ともに気持ちのよい生活を送ろうとする態度を育てることをねらっています。

ビスキューイパン　春野菜のクリームシチュー　大根のじゃこサラダ　牛乳
　ビスキューイパンは、ビスケットを作る生地をパンの上に塗って焼く、メロンパンと同じものです。今回、小麦粉と米粉を合わせて作りました。甘くて、こども達も喜んで食べています。

今朝のお話劇場（読み聞かせ）に引き続き、図書ボランティアの方々が今年度の活動についての打ち合わせをしました。打ち合わせだけでなく、読み聞かせの仕方についての研修も行っていました。

運動会で宮前会の皆様のご指導を受けて３年生が東京音頭を踊ります。はじめに７人の方から見本を見せていただきました。２０分後にはみんな上手になりました。ありがとうございました。当日が楽しみです。

農業についてパソコンで調べています。

段落と段落のつながりや段落と大きなまとまりとの関係など、文章の組み立てを学習しています。

ドレミ体操をした後、「ひのまる」をピアニカで演奏しました。

今日から新しい座席になります。新しい座席の発表です。

ひらがなの書き順を覚え、字を書いています。

全学級でお話劇場が始まりました。子どもたちは食い入るようにお話を聞いています。保護者の方が月に１回読み聞かせをしてくださいます。ありがとうございます。

先週作った動物が完成し、その子どもや友達をつくりました。

最後に動物たちの住みかを作りました。班のメンバーでどんな島にするか相談しています。

代表委員の児童が運動会のスローガンつくりや運動会の旗つくりなどの作業を行っています。