ホットドック　レンズ豆入り野菜スープ　美生柑　牛乳
　レンズ豆は、オレンジ色の丸くて扁平な形をしています。小さいので、スープに入れると野菜に紛れて食べられます。
豆は、子どもたちに食べて欲しい食品なので、色々な豆を色々な調理法に取り入れています。

自分が住んでみたい建物、あったらいいなと思う建物を作ります。
先週ビデオで見た、ガウディの建物を参考にしている人もいました。

自分たちの生活とごみとの結びつきに関心をもち、意欲的に調べ、自分たちにできる努力や協力について考える学習です。

国語辞典の活用の仕方を学習しました。

種子の中の養分を調べました。でんぷんがふくまれていることが分かりました。子葉の中も調べました。種子の中の養分は発芽するときの養分として使われることが分かりました。

当時の貴族の服装は、身分・年齢・季節・場所によって、組み合わせが決まっていました。朝廷の儀式や行事のときの正装は、男性は、長い裾を引きずる束帯、女性は、たくさんの衣服を重ねて着る十二単という活動的でない服装でしたが、ふだんの服装は、もっと簡素なものでした。

１０までの数の合成・分解は，計算の基礎的な能力として十分習熟しておくことが大切です。

じゃんけんをしてお金が増えたり減ったりする学習です。

歌ったり身体表現をしたりして、拍の流れを感じとっています。あんたがたどこさを歌いながら踊っています。

足の運びや太鼓を叩くタイミング、回転したり、腰を落としたりなど難しい箇所も多い「宮前エイサー」ですが、練習をがんばっています。そのあと、東京音頭を踊りました。

PTAのHPが5月15日(土)から更新されることが多くなってきています。毎日更新されています。ぜひ、ご覧ください。

短歌や俳句は日本の伝統的な文化の中でも古くから人々の生活に根づき，親しまれてきました。そのため子どもたちにとって七五調のリズムは日常生活の中でもふれる機会が多く，知らず知らずのうちに七語調のリズムを身につけています。6月14日(月)からの移動教室で句会を行います。

実験からわかったことを発表しました。
・かげの位置は、太陽の反対側にでき、時間がたつにつれて動く。
・かげの長さは、朝は長く、太陽が真上に来ると短くなり、夕方にはまた長くなる。
などの考えが出ました。

校庭で初めて練習をしました。

鮭チャーハン　春雨スープ　オレンジゼリー　牛乳
　運動会の練習が毎日行われています。この期間は食べやすい献立に配慮しています。

班ごとに話し合い、果物を持ち寄ってだんらんをしました。５年から始まる家庭科で、はじめての調理実習です。包丁の使い方も少しずつ慣れてくることでしょう。お茶の入れ方も学習しました。

６はいくつといくつとなるか考えています。数の分解・合成の学習です。６という数を１と５を合わせた数と見るような場合を合成といいます。逆に６を１と５に分けて見るような場合を分解といいます。１０までの数の合成・分解は，計算の基礎的な能力として十分習熟しておくことが大切です。下の写真は９の合成・分解です。

裏庭で採ったもので表現しました。作ったものを発表しています。

団体競技は「棒引き」です。自分たちで作戦を立て、勝利を目指して戦います。さあ、勝利をつかむのは１組、２組のどちらでしょうか？

太陽によって影ができることや日なたと日かげの温度の違いを学習しています。太陽の位置を遮光板で見ています。