正多角形の性質を考えています。

ローマ字入力で文章をうっています。

「わたしはだれでしょう」の単元です。子どもたちがそれぞれ問題をつくり、グループごとに役割を決めて、自分たちでクイズ大会を進めていく予定です。

バスケットボールのゲームをしています。リーグ戦です。

ムラサキキャベツに含まれている色素を取り出して色水を作り、いくつかの水溶液にたらして色の変化を見ました。酸性・中性・アルカリ性の学習をした後、強い酸性・弱い酸性、強いアルカリ性・弱いアルカリ性があることを学習しました。

帯分数や仮分数の意味や表し方を学習しています。

昔の道具をカードに書いています。多くの道具を詳しく調べました。

廃材の段ボールを利用して版画作りをしています。段ボール紙を掘っています。

アップルトースト　コーンシチュー　大根とじゃこのサラダ　牛乳
　２月の給食目標は、「寒さに負けないよう、食事をしよう」です。
寒い季節は、体の芯から暖まる食事を心がけたいです。

卒業式で４年生が歌う歌を練習しています。

ビーカーの中のみその動きを予想し実験しています。

野菜いための基本的な材料の他に、グループごとに話し合って、材料や調味料に一工夫を加えて、協力して調理をしました

磁石はどのような時にひきつけあうか調べました。

香りのあるキャンドルを作ったり、分光シートを使った工作を作ったりしています。

円を使った正多角形の角度を調べたり、正多角形の書き方を学習したりしています。

I like to play soccer, I want to be a nurse, I like science - Sports, Jobs and School Subject Bingo.

前転が上手になってきました。

２けたのかけ算の解き方を学習しています。

いくつかの詩を音読しています。

ボールをドリブルしています。