自分の好きな物や思いを８つ以上重ねて一つの作品を創ります。ゴッホの絵を参考にその中に自分の好きな物や家族のポートレイトを入れるという工夫をしている児童がいました。

目黒郵便局に見学に行きました。自動押印機、郵便物あて名読取区分機などを実際に見学しました。

実際に自分たちで出したハガキが自動押印機で消印が押される様子や、郵便物あて名読取区分機を通り、仕分けの棚に分けられていく様子、郵便物をトラックに積み込む際のリフトなどを見てきました。

多くの児童がたくさん質問しました。郵便局の方から、郵便番号や消印の意味についても教えていただきました。

自分の作りたい物を決め、自分で材料を用意し、小物作りを進めています。ポケットが出来たとチャック付きのポケットを上手に作っている子もいました。

浅草の伝統行事や文化財について、インターネットを使い、調べ学習をしました。

理科の実験は、楽しいものです。しかし、その実験をするために実験道具を組み立てるのは、結構難しいものです。
電磁石の極を調べるために回路を調べるために、回路を一生懸命に組み立てていました。

今日は、普通のドッジボールではなく、ボールを2個使ったドッジボールをしました。四方に気を張り巡らせていないと、当たってしまいます。スリル満点の楽しいゲームです。

△、□、☆、○等、形を表す言葉を学習した後、その形を使ってグループでロボットを描き、発表しました。

教科書の絵を見て、それぞれの子どもが個性豊かに物語り作りをしました。
今日は、友達が書いた物語を読み合い、その物語について感想やアドバイス等のコメントを書きました。

メートル法の単位関係のよさなどを知り、興味や関心を持って進んで活用することができること、基本単位が長さをもとに決められていることや、補助単位のk,h,da,c,mといった接頭語のもつ10のｎ乗の意味などメートル法のしくみを考えるなどの学習をしています。

うすい塩酸にアルミニウム板をとかした水溶液を蒸発皿で加熱すると、水分がだんだんなくなっていきます。その蒸発皿には、反応してできた「塩化アルミニウム」が出てきました。

わかめごはん　味噌汁　鶏肉の唐揚げ　中華風きゅうり　りんごジュース
　１組２組とも希望が多かったメニューが同じでした。去年の5月に行った6年生のリクエストでも全く同じ献立で、宮前小の定番メニューです！

東京都、公益財団法人東京都歴史文化財団、特定非営利活動法人「芸術家と子どもたち」の支援をいただいて、プロのアーティストが2年生に表現活動の指導をしてくださっています。体育館にドラムが入り練習しています。

卒業記念制作として在校生にプレゼントするものを縫っています。

分数と分数の計算の仕方を学習しています。

「とびだせロケット」を楽しく歌っています。

重さの計算の仕方を学習しました。

竹とんぼやお手玉、コマ、だるま落としなど、昔のあそび名人が発表しています。

自然新聞を作っています。