２年　わたしの顔、どんな顔

黒米ごはん　かにたまあんかけ　ひじきの煮物　きゅうりのゆかり和え　いよかん
牛乳　
　紅ズワイガニのフレーク水煮を使用したかにたまは、ふっくらと焼き上がりました。きゅうりのゆかり和えは、６年生のリクエストです。

いろいろな木片の形から発想してクレパスで絵を書きました。向きや見方を変えると、１つの形が様々なものに見えてきます。

卒業に向けた取り組みが始まりました。今日は、卒業記念制作として在校生にプレゼントする雑巾を縫いました。

グループで東京の伝統文化について調べ、調べたことをどのようにまとめ発表するか話し合いました。

チームごとに練習をしています。この後、ゲームをします。

長方形と正方形のちがいを考えています。

１から１００までのカードを作っています。1から100までの数字を順番に並べた表からきまりを探しています。
「横の数は,右の方へ1 ずつ増えていって,左の方へ1 ずつ減っていく。」
「縦の数は,下の方へ10 ずつ増えていって,上の方へ10 ずつ減っていく。」
「斜めの数は,右下の方へ十の位も一の位も1 ずつ増えている。」などの意見が出ました。

4年生は、保護者の皆さんの前で、2分の1成人式を行いました。１部では、一人一人が成長したことや、保護者の皆様への感謝の気持ちやこれからがんばる決意などを発表しました。
２部は自分たちの特技ダブルダッチなどを発表しました。

２部は自分たちの特技や自分たちで考えたコントなどを発表しました。人間ボーリングや難しい縄跳びの演技もありました。よさこいソーランを全員で踊ったり、リコーダー演奏や呼びかけもあり、素晴らしい２分の１成人式でした。

立方体を曲線や直線で任意に二つに分割し、ずらしてできた一つ一つ違った凹凸の造形６３個を用いて、明暗の美しい作品を作っています。液体粘土を塗っています。

いちごのカスタードパン　鶏肉のポトフ　れんこんサラダ　牛乳
　コッペパンに手作りのカスタードクリームを詰め、いちごを飾りました。
またサラダは、薄切りのれんこんを砂糖・酢・塩を混ぜた液に入れ酢ばすをつくり、かにかまときゅうりと一緒にからしマヨネーズで和えました。

Where are you going？　Turn left 　　Turn left 　　 Turn right 　　 Turn right
　　Go staight　　 Go straight
道案内の学習です。

体重計にのって自分の体重をはかっています。数や量に対する基本的な感覚のことを「数感覚」といいます。この感覚を育てるためには、実際に体験することがとても大切です。

春の空気に包まれた校庭で、チームごとに練習をしています。この後ゲームをしました。

今年度から５年生の理科に電磁石の学習が入ってきました。電磁石の性質とはたらきを学習しました。今日は、乾電池の代わりに活性炭電池を作って、電磁石にしました。６年生は、電熱線の発熱、『熱を出す』という働きについての学習も加わっています。

カタカナの書き順をひらがなと比べながら学習しています。

「こぐまの２月」という曲をピアニカで全員が演奏しています。とてもじょうずに演奏していました。

砂場で砂鉄を探しています。ビニール袋の中に磁石を入れ，砂の中を動かします。いつも遊んでいる砂場にこんなものがあることに，驚いていました。

教材「わたしは、なんでしょう」は、身近にあるものをクイズ形式で当て合うものです。クイズを作り、答えを探るために質問・応答したり、相手の話に興味をもち聞いたりする学習をします。