古民家園に見学に行きました。３０分ほど歩きましたが、お話をたくさん聞いて、たくさん学習しました。

ひよこ豆入りカレーライス　春雨サラダ　牛乳
　ひよこ豆は、豆にくちばしに似た突起があり、形がひよこに似ているため、この名前がつきました。別名ガルバンソともいいます。
朝一番に水に１時間ほど浸けた後に、また１時間ほど煮て柔らかくしました。

地球規模の諸問題について考えています。温暖化、オゾン層、人口増加、紛争など、たくさんの課題があります。

卒業制作です。ふたの部分を彫刻刀で彫っています。

１００より大きな数の学習をしています。１１３をお金を使って表しました。

ライオンとしまうまの赤ちゃんの特徴や違いなどを考えながら，どんなことが，どのように書かれているのかを段落ごとに読み取っています。

「くらべられる量」（比較量）や「もとにする量」（基準量）や「百分率」から考える学習です。割合は理解しにくい教材ですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。

世界遺産を調べ発表をしました。その内容が掲示されています。

グループに分かれて、クロスワードやなぞなぞを作っています。

「パフ」をリコーダーで演奏しています。

先生の合図「赤」で、赤のゼッケンの子どもが鬼になります。今度は「白」と鬼が代わります。一生懸命走っています。楽しい鬼ごっこです。

集会委員の児童がゲームの方法を説明をした後、四つ角ゲームをしました。全校児童が体育館の４つの角に分かれたところで、シンバルの合図で正解が発表されます。

３年生が宮前小学校のすべてのクラブを見学しました。
パソコンクラブ
理科クラブ
バドミントンクラブ

明治財界の大御所、渋沢栄一は数回の欧米視察やパリの万国博覧会に行き、田園都市の必要性を感じ、田園調布の街を作ったといわれています。

天丼　なめこの味噌汁　白菜のゆず漬け　牛乳
　天丼は、海老天とかき揚げの２種類をご飯の上にのせ、たれをかけて食べます。かき揚げは玉葱・人参・ちりめんじゃこ・春菊と野菜中心のかき揚げでしたが、子どもたちはよく食べていました。

直角三角形、正方形、長方形の書き方を学習しています。

心って何か、どこにあるか、どんな働きをするかなど考えています。心を育てるには、脳を発達させることが大切です。親子のトラブルを例に、よい方向になるにはどんな言葉が大切かなどを考えました。

めぐろの子どもたち展に出品された（書写や図工）児童や人権標語に選ばれた児童の代表が校長先生から賞状をいただきました。

本日（１３日）から１９日まで、上野の東京都美術館で東京都公立学校美術展覧会が開催されています。本校からも習字と絵画が１点ずつが目黒区のスペースに展示されています。また、特設された「環境アピールコーナー」には、宮前小学校５年生の環境ポスター１７点が展示されています。

４,５年は体育館で朗読の学習をしました。NHKの４人のアナウンサーの方が朗読をしてくださいました。「赤いハシゴ」、「あらしのよるに」　の朗読の後、「朗読のつぼ」のお話がありました。最後は歌詞３編の朗読がありました。村上、滝島、杉浦、小田切アナウンサー、ピアニストの織田さんありがとうございました。

詳しくは

http://www.nhk.or.jp/a-room/roudoku/100212/02.html